X
تبلیغات
مقالات معماری www.nbpars.ir 09128380245

مقالات معماری www.nbpars.ir 09128380245

پاورپوینت بررسی کامل مسجد سپه سالار (مدرسه ی عالی شهید مطهری) بهمراه پلانها و تصاویر

پاورپوینت بررسی کامل مسجد سپه سالار (مدرسه ی عالی شهید مطهری) بهمراه پلانها و تصاویر

تاریخ ایجاد 30/04/2015 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 60 اسلاید   قیمت: 8500 تومان   حجم فایل: 1641 kb  تعدادمشاهده  1


پاورپوینت بررسی کامل مسجد سپه سالار (مدرسه ی عالی شهید مطهری) بهمراه پلانها و تصاویر
بخشی از مطلب
مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار (شهيد مطهري) تقريباً در منطقه ي مركزي شهر ساخته شده و در زمان ساخت از موقعيت شهري مناسبي برخوردار بوده است. با توجه به محل كاخ گلستان ، بازار دروازه شميران ، باغ و عمارت فخرالدوله ، كوچه ي ميرزا محمود وزير، خيابان عين الدوله، كوچه ي نظاميه و سه راه امين حضور كه تماماً در اطراف اين محل قرار دارند، به اين نكته مي توان پي برد.
 
مسجد و مدرسه ی عالی سپهسالار در استحکام و وسعت فضا و منظره ی عالی و ساخت دلگشا اولین و بزرگترین مسجد و مدرسه ی عالی پایتخت به شمار می رود که بر اساس اصول مهندسی و معماری بنا شده و از هر نظر تابع الگوهای معماری سنتی ایرانی است.مهندس و طراح آن اولین مهندس و معمار تحصيلكرده ي ایرانی به نام ميرزا مهدي خان شقاقي (1299ـ1223هـ . ش؛ تهران ) ملقب به ممتحن الدوله است که پس از اتمام تحصیلات خود از فرانسه به ایران بازگشته است. مرحوم سپهسالار در نقشه کشی و طرز معماری و وضع ساختمان این بنای بزرگ ، شکل بنا و نقشه ی ابنیه ی شرقی اسلامی را در نظر داشته و به عقيده ي برخي از كارشناسان اين بنا از نزديك ترين تلفيق ها ميان معماري مساجد استانبول است. در حقیقت در این بنا حسن سلیقه ی معماری دوره ی اخیر شرقی به حدی که بایست انجام گرفته است. ساخت هسته ي اصلي بنا نزديك به پنج سال به طول انجاميده و در مدت شش سال، ساخت بنا اتمام يافته كه البته خود سپهسالار، دو سال بعد از شروع احداث بنا درگذشت و پس از مرگ وي تكميل مجموعه توسط برادرش يحيي خان مشيرالدوله صورت گرفته است. در استحکام این بنا ، ذکر همین مطلب بس که محوطه ی بنا بدواً به عمق 17 متر حفر شده و شفته ریزی محکمی صورت گرفته است. معماری این بنا که شاید بتوان به جرأت آنرا آخرین شاهکار معماری ایرانی دانست دارای الگوی چهارایوانی است.
 
 
 
بنای مسجد و مدرسه ی عالی در مجموع دارای 8 مناره ی بلند می باشد که بلندترین آن 37 متر و کوتاه ترین آن 25 متر ارتفاع دارد. امتداد نيم استوانه اي آنها تا كف حياط مي رسد و ابتكاري منحصربه فرد را به نمايش در مي آورد. تمامي مناره ها از آجر ساخته شده و پوششي با كاشي كاري بسيار زيبا دارند.
 
ـ طبق نقشه ي بنا، بنا شش ورودي دارد. ورودي هاي بخش شمالي(كه شامل سه ورودي بوده) به علت احداث كتابخانه ي مجلس، توسط مهندس سيحون در سال 1342هـ . ش مسدود و ارتباط اين قسمت از بنا با عمارت(باغ) بهارستان قطع شده است. ورودي جنوبي كه هنگام ساخت بنا، در كوچه اي شش متري قرار داشته، سردري ساده دارد كه به حياط دارالشفاء گشوده مي شود كه اكنون اين فضا به محلي براي پاسخگويي به سئوالات شرعي و دريافت وجوهات شرعيه تبديل شده است. زماني در وسط اين حياط حوضچه وجود داشته است. ورودي غربي مسجد و مدرسه ي عالي كه درب اصلي بنا محسوب مي شود داراي جلوخان و سردر عظيم و درب دو لَتي آهني با شكوه بزرگي است كه در حاشيه ي خيابان بهارستان(شهيد مصطفي خميني) واقع شده است. اين فضا مسئوليت جذب و تقسيم و راهنمايي به فضاي اصلي مسجد را بر عهده دارد و ورود و خروج مدرسه ي عالي نيز از همين فضا صورت مي گرفته است. ورودي غربي جلوخان متناسب، ديد مستقيم به داخل صحن(حياط مركزي) ندارد و به واسطه ي دالان متحدالشكل به داخل صحن مدرسه ي عالي راه مي يابد. مجموعه ي بناي مدرسه ي عالي در قسمت شرقي نيز دري به خارج دارد كه از در اصلي سمت غربي كوچكتر است و به در زنانه معروف بوده.ورودي شرقي داراي جلوخان هشتي خوش تركيب و دالاني(راهرو) طولاني است كه به گوشه ي شمال شرقي صحن مدرسه ي عالي باز مي شود. طاقي هفت كاسه در هشتيِ ورودي شرقي واقع شده و كاسه ي وسط هفت كاسه ي ديگر در خود جاي داده است كه از شاهكارهاي ميرزا جعفرخان معمار باشي است.
 
ـ صحن يا حیاط مركزي بنا، به شکل مربع و با چهار ایوان می باشد (ايوان شمالي، ايوان جنوبي، ايوان غربي و ايوان شرقي) که ایده آل مسجدسازی ایرانی است. طول ضلع حیاط 62×63 متر و ارتفاع ایوانها حدوداً 18 متر می باشد.صحن يا حياط مركزي مدرسه ی عالی دارای چهار باغچه ي مشجر و چهار پیاده گرد موسع و حوض مدور بزرگی با فواره اي در مركز آن، مي باشد که آب جاری قنات مهران ، اختصاصی مدرسه ی عالی و عمارت بهارستان (كه منزل خود سپهسالار بوده و بعد از مرگش و پس از مشروطيت محل مجلس شورای ملی گرديد) در آن روان بوده و طراوت و صفای صحن دلگشای مدرسه ی عالی را چندین برابر می نماید. در قسمت فوق ایوان شمالی دو گلدسته و مأذنه برپا شده که در وسط آن ساعت بزرگ و منحصر به فردی كه در سال 1880 ميلادي با سه ناقوس در فرانسه ساخته شده نصب گردیده است. این ساعت كه درون اتاقكي به ارتفاع 5 متر، طول 5/2 متر و عرض 5/1 متر تعبيه شده دارای دو صفحه است که یکی به طرف صحن مدرسه ی عالی و دیگری به جانب عمارت بهارستان مواجه شده. بدنه ي اتاقك ساعت، كاشي كاري شده و تزئينات چوب، روي اتاقك مذكور نقش بسته است. استفاده از ساعت به جاي مؤذنه، نمونه هاي بسيار دارد، ليكن در اين بنا مكمل مجموعه حركت هاي عمودي است و كاربرد آن بسيار به جا است.
 
بناي مدرسه ي عالي داراي يك حياط كناري نيز مي باشد. اين حياط جزء فضاهاي تقسيم شده اي هست كه در قسمت شمال شرقي بنا واقع شده است و با حياط مركزي تركيبي متناسب دارد و محل سكونت نايب التوليه مي باشد. اين بخش در قسمت شرقي داراي شاه نشيني و تعدادي اتاق در قسمت غربي است و در شمال آن تعدادي اتاق كوچك براي سرويس بهداشتي و آبدارخانه وجود دارد. اين قسمت ها از الگوي يك بناي مسكوني حياط مركزي تبعيت كرده است.
 
ـ شبستان تابستانی (گنبدخانه) بزرگترین و عجیب ترین فضای مسجد است. عرض دهانه ی گنبد آن 15 متر و ارتفاع آن 34 متر است و در مجموع مساحتی نزدیک به 1600 متر مربع را اشغال نموده است. فضاي شبستان تابستاني، پشت ايوان بزرگي است (ايوان جنوبي) كه فاقد ديوار و در ورودي بوده و به لحاظ ارتفاع زياد آن، تهويه خوبي در تابستانها به جهت حركت هوا ايجاد مي شود. اين محل از نظر فضا سازي يكي از كارهاي نمونه در زمان خود مي باشد؛ زيرا گنبد بر چهار پايه استوار است؛ در نتيجه ديد بسيار زيادي به شبستان تابستاني مي دهد. چهار مناره ي بلندتر بنا در اين ايوان و مجاور گنبد شبستان تابستاني قرار دارد.گنبدخانه ي مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار تحولي در معماري مسجد به شمار مي رود. چليپاي بزرگي به ابعاد 45متر در 45متر، گنبد اصلي را با دهانه ي 15متر در مركز قرار داده است. در قسمت جنوبي، بيننده فضايي بزرگ را بدون هر ستوني تصور مي كند. سبكي اين فضا را حتي جرزهاي عظيمي كه گنبد روي آن قرار گرفته مخدوش نمي سازد. چهار گنبد كاربندي با قاعده ي مستطيلي، بالهاي چليپا را پوشش داده اند. در نماي بيروني نيز اين چهار گنبد سلسله مراتبي در حركت به سمت گنبد اصلي با ارتفاع 25متر به وجود مي آورد. همچنين، چهار مناره ي بلند با پايه هايي كه 2متر آن سنگ است به طرز ظريف و دلپسندي حجاري و جهت استحكام بيشتر بنا در بند هاي آنها سرب ريزي شده است و بدنه ي مناره ها با كاشي منقوش گرديده است. در مورد اين گنبد خانه به جرأت مي توان گفت كه تكامل فضايي الگوي قديمي مسجد و مدارس عالي معماري ايران بعد از اسلام محسوب مي شود. در اين گنبدخانه، فضا به حداكثر گشادگي و سيلان خود در الگوي گنبدخانه ها مي رسد و گنبد كيفيت معلق و بي وزني را به دست مي آورد و از اين نظر سبك ترين و ظريف ترين گنبد خانه ايست كه ساخته شده. در مجموع گنبدخانه ي مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار به عنوان يكي از نمونه هاي معماري قاجاري از مصاديق برجسته و نهايي آن از نظر خلاقيت و نوآوري فضايي و تكامل الگوهاي قديمي معماري ايران، شاخص است و به حق مرحله ي تكامل معماري قديم محسوب مي گردد.اين گنبد يك پوشش بوده و قوس آن از نوع خفته با خيز كم مي باشد.
 
ـ شبستان زمستانی نیز پشت ایوان شرقی واقع شده است که دارای 44 ستون سنگی یکپارچه است و بین هر چهار ستون یک سقف گنبدی شکل است که از داخل دارای گچ بری است و در هر سقف یکی از صفات و سمات خداوند حک شده است. در این شبستان محراب عریض با نمای سنگ مرمرین ساخته شده و بالای آن مقرنس و گچ بری شده است. مقرنس ها وگچ بری های این شبستان كه به صورت اسليمي و كتيبه هاي خطاطي شده است و همه ي آنها در سال 1350 هـ . ش توسط استاد حسين لرزاده ساخته شده بسیار زیبا و چشم نواز است. قبل از آن، طاق اين شبستان نمائي آجري داشته است. شبستان زمستاني داراي چهار ورودي است يك ورودي از صحن اصلي كه براي آقايان بوده و سه ورودي ديگر از قسمت شمالي شبستان و از درون دالان(راهرو) شرقي كه يكي از آنها مختص خانمها مي باشد.
 
 
 
بخش جنوب شرقي مسجد، پشت به شبستان زمستاني نيز زماني گرمابه و سرويس هاي بهداشتي مدرسه ي عالي را در خود جاي داده بوده است.
 
ـ دالان ها(راهروها) فضاي ورودي را به حياط مركزي و ساير قسمت ها متصل مي كنند.در اين دالان ها كاسه گنبدهاي كوچك و زيبايي واقع است كه با تزئينات آجري ساده از طرفين ايوان غربي به فضاي صحن اتصال مي يابد و وقتي از در شرقي وارد مي شويم به سمت مغرب، دهليزي به حياط اصلي باز مي شود. داخل بنا در جلوي درب شرقي، محوطه ي نسبتاً كوچكي شبيه به چهارسوق وجود دارد كه در سقف آن يكي از شاهكارهاي معماري به نام تاق هفت كاسه يا تاق معلّق قرار دارد.
 
ـ در اطراف صحن حجره هايي، دور تا دور بنا را در بر گرفته اند. اين حجره ها در دو طبقه واقع شده اند و در مجموع 60 عدد مي باشند كه نسبت به حجره هاي مدارس عالي ديگر بزرگتر و روشن تر هستند. در سردر هر يك از حجره ها طرحي بديع و مجزا از يكديگر مقرنس كاري هاي زيبا تزئين يافته است.
 
ـ مَدرَس ها كه محل تشكيل درس دانش طلب ها محسوب مي شده اند. كه دو عدد آن در دو طرف شبستان تابستاني قرار داشته و متصل به آن مي باشند. مدرس ديگري نيز وجود دارد كه از دو مدرس ديگر بزرگتر بوده و در پشت ايوان شمالي قرار دارد. دنباله ي ايوان شمالي كه گلخانه ي زمستاني مدرسه ي عالي بوده از سال 1310 هـ . ش به تالار سخنراني، تدريس، وعظ و تبليغ تبديل شده است و حالا اين تالار، محل دارالقرآن و بسيج مجموعه است.
 
ـ یکی دیگر از بخشهای بنا که در دوره ای متأخرتر(حدود 50 سال بعد تر) و در کنج شمال غربی بنا ساخته شده ، تالار ستون داری به نام چهل شیر می باشد که در مرکز آن و در میان 8 ستون سنگی، حوض سنگی نسبتاً بزرگی وجود دارد که محل وضوخانه بوده است. دور این مخزن ، چهل شیر فلزی وجود داشته که بواسطه ی بودن همین تعداد شیر به چهل شیر معروف گشته است. آب این مخزن از آب قنات تأمین می شده است و به روایتی آب انبار مسجد محسوب می شده و آب آن به مصرف آشامیدن می رسیده است.
 
ـ ساختمان کتابخانه نیز در قسمت شمال شرقی مجموعه قرار گرفته است و در نقشه ی اصلی بوده ولی در ابتدا ساخته نشده و بعد از مدتی(1313 هـ . ش) توسط «ماكسيم سيرو» معمار فرانسوي، به صورتي هماهنگ با بناي اصلي به مجموعه اضافه گردیده است.
 
 
 
دور تا دور بنا در بالاي حجره هاي طبقه ي همكف، كتيبه ي مسجد و مدرسه ي عالي كه متن وقف نامه ي مختصر آن محسوب مي شود همچون دانه هاي تسبيح قرار دارد.
 
از ويژگي هاي مهم فضاي مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار كه در واقع يكي از برجسته ترين ابداعات معماري قاجاري نيز به شمار مي رود، وجود مهتابي ها (تراس) و بهارخواب هاي وسيع در طبقه ي فوقاني است. هرچند اين فضا ها با ظرافت بسيار در مسجد سيد اصفهان و مسجد سلطاني سمنان نيز يافت مي شود، اما در مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار اين فضاها در مقياسي وسيع تر و با پيچيدگي هايي بيشتر طراحي شده است؛ چنانكه به جبهه ي شمالي بنا نيز راه يافته اند. اين ابتكار طرحي را به وجود آورده كه افزون بر القاي حس محصور و معين و امن بودن، حركتي در جهت خلاف محدوديت فضا ايجاد مي كند. چنين تدبيري در فضاسازي، امكان پيوند ميان ناظر و بنا را مختلف نمي سازد و در همان حال به پيچيدگي و غناي فضا مي افزايد. مهتابي(تراس) هاي داخل صحن باعث سبكي و تناسب فضاهاي معماري حياط مركزي بنا و در مجموع تناسب كل پلان و در نهايت آسايش استفاده كنندگان گرديده است.
 
استفاده از قاب هاي خالي براي تكميل تركيب بندي مناره ها با ايوان اصلي و حل كردن اختلاف ارتفاع چشمگير ايوان با ديگر قسمت هاي ساختمان، نوآوري ديگري است كه در طراحي اين بنا به كار گرفته شده است. كاركرد اين قاب ها در مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار بسيار بديع مي باشد و در بدنه ي خارجي بنا نيز در نهايت زيبايي به كار رفته است.
 
در بناي مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار، آجر، مصالح اصلي بنا را تشكيل مي دهد و كمتر به شكل تزئيني به كار رفته و زمينه اي براي كاشي كاري گرديده است. با اين وجود در اين بنا طاق هايي با آجركاري پرتنوع در دالان ها و ورودي ها به چشم مي خورد.
 
ـ تزئينات، چون يزدي بندي و مقرنس و كاسه بندي در اين بنا به كار رفته و كاشي كاري با كاشي هاي بسيار نفيس در سطحي وسيع مورد استفاده قرار گرفته است.
 
از انواع مهم كاشي كاري در اين بنا، كاشي هفت رنگ مُعَقلي، آجر لعابدار و كاشي معرق مي باشد كه اين نوع آخري به صورت اسليمي، گره و برجسته در بنا بكار رفته است. كاشي كاري هاي مصور خشتي ـ رنگارنگ از مشخصات ممتاز تزئينات اين بناست.
 
سنگ و تزئينات سنگي در اين مجموعه جابه جا به كار رفته و از اين نظر با ديگر ابنيه ي دوران قاجار تفاوت دارد و به معماري دوره ي زنديه شباهت مي يابد. ستون هاي يكپارچه و سنگهاي ازاره ي بنا از لحاظ حجاري قابل توجه است.
 
تزئينات چوبي نيز چون ديگر تزئينات با استادي شكل گرفته اند. درهاي حجره ها و در اصلي شبستان زمستاني گره چيني معرق دارند.
 
تزئينات فلزي هم در اين بنا به كار رفته است كه درب ورودي غربي رو به خيابان، بهترين نمونه ي تزئينات فلزي مجموعه را دارد. پشت پنجره ي حجره ها نيز نمونه هايي از فرفوژه ديده مي شود.
 
رعايت سلسله مراتب ورودي ها و كاشي كاري ، گچ بري، آئينه كاري، نمايان شدن رنگ زرد، بالا بودن بنا ها از سطح زمين، پلكان ها، سرستون ها، ايوان سه دري و پنج دري ها، سقف هاي دوردار، پنجره هاي مدور، شيشه هاي رنگي و معماري كارت پستالي از مناظر زيباي اين ساختمان هستند.
 
در مجموع، مسجد و مدرسه ی عالی سپهسالار دارای کاشی و تزیینات بی نظیری است . این تزیینات جلوه های زیبایی از هنر اسلامی و ملی کشور ماست که بر عظمت و شکوه بنا می افزاید.
همه ي اين خصوصيات و ويژگي هاي مذكور كه در معماري بنا به كار گرفته شده و با توجه به جايگاه علمي و معنوي آن از زمان احداث تا كنون و همچنين شخصيت برجسته ي باني آن، از مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار بنايي باشكوه و عظيم ساخته كه آنرا در خور توجه و قابل تأمل و احترام مي نمايد و بايد گفت كه يكي از ابنيه هايي است كه به حق از مفاخر فرهنگي و هنري ايران محسوب مي شود.


کلمات کلیدی مرتبط:
پاورپوینت بررسی کامل مسجد سپه سالار (مدرسه ی عالی شهید مطهری) بهمراه پلانها و تصاویر ,بخشی از مطلب ,مسجد و مدرسه ي عالي سپهسالار (شهيد مطهري) تقريباً در منطقه ي مركزي شهر ساخته شده و در زمان ساخت از موقعيت شهري مناسبي برخوردار بوده است. با توجه به محل كاخ گلستان ، بازار دروازه شميران ، باغ و عمارت ف,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت بررسی مدرسه شیخ علیخان زنگنه در تویسرکان استان همدان بهمراه پلانها و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه گنجعلی خان کرمان بهمراه پلانها و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه علمیه علیا بهمراه تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه مصلی یزد بهمراه پلانها و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه درب کوشک اصفهان بهمراه پلانها و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه امام خمینی کاشان بهمراه پلانها و تصاویر

برچسب‌ها: پاورپوینت بررسی کامل مسجد سپه سالار (مدرسه ی عالی شهید مطهری) بهمراه پلانها و تصاویر,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۱:۰۳ توسط safa sa دسته : نظر(0)

پاورپوینت بررسی دو مدرسه جدید قدیم جده بزرگ

پاورپوینت بررسی دو مدرسه جدید قدیم جده بزرگ

تاریخ ایجاد 05/03/2015 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 50 اسلاید   قیمت: 7900 تومان     تعدادمشاهده  1


بررسی دو مدرسه جدید قدیم جده بزرگ
 
مدارس علوم دینی
 
با ظهور اسلام ، ابتدا نهاد و موسسه آموزشی در عربستان وجود نداشت.
 
پیامبر اکرم (ص) هنگام وعظ و ارشاد ، اغلب در پای یکی از ستون های مسجد مدینه می نشستند و مسلمانان به دور ایشان حلقه می زدند. به همین دلیل جلسات درس به حلقه معروف شد.
 
ساخت واحداث مدارس ، به ویژه مدارس مذهبی در عصر سلجوقیان بی سابقه بود.
 
خواجه نظام الملک طوسی وزیر سلجوقیان را می توان پیشرو نهضت مزبور دانست واکثر مدارسی که می ساخت به نظامیه مشهور بودند.
 
در دوره ی صفویان ، مخصوصاً زمان شاه عباس اول تعداد زیادی مدارس مذهبی در ایران وبه ویژه در اصفهان ساخته شد.پادشاهان قاجار نیز به دلیل طول سلطنتشان، تعدادی مسجد ، مدرسه و…… ساخته شد.
ویژگی های معماری مدارس 
 
¨مدارس نیز مانند بناهای دیگر تحت تاثیر عوامل مختلفی نظیر عوامل جغرافیایی، اقلیمی ، مصالح، فناوری ،عملکرد و عناصر ویژه شکل گرفته اند.                                                                          
 
هویت وشکل کامل هر بنا را عملکردهای ویژه آن مشخص می کند مثلاً یکی از مهم ترین عناصر فضایی یک مدرسه حجره های آن است که مهم ترین نقش را در تکمیل شکل نهایی ساختمان مدرسه بر عهده دارد. قرار گرفتن حجره در چهار جبهه بنا، موجب تکوین شکل خاصی می گردد.
 
عناصر عملکردی مدارس عبارتند از: حجره محل اقامت طلبه ها و دانش آموختگان ، مدرس محل تدریس استادان، کتابخانه، مسجد، اتاق های خادم، چراغ دار، سقا، سرویس بهداشتی و…….. .ویژه شکل گرفته اند.
 
مدرسه جده بزرگ در بازار بزرگ اصفهان و در نزدیکی میدانامام قرار گرفته است.
 
این بنا متعلق به دوره صفویه است که شاه عباس دوم در سال۱۰۵۸ هجری قمری وبه دستور جد بزرگش بنا کرده است.
 
این بنا بر زمینی مستطیل شکل به مساحت ۴۵۰۰ متر ، بنا شده است.ومشتمل است برسردر ورودی ، هشتی ، صحن میانی ، حجره
 
هایی دردو طبقه ، وضوخانه و……… می باشد.
بررسی دو مدرسه جدید قدیم جده بزرگ


کلمات کلیدی مرتبط:
بررسی دو مدرسه جدید قدیم جده بزرگ , ,مدارس علوم دینی , ,با ظهور اسلام ، ابتدا نهاد و موسسه آموزشی در عربستان وجود نداشت. , ,پیامبر اکرم (ص) هنگام وعظ و ارشاد ، اغلب در پای یکی از ستون های مسجد مدینه می نشستند و مسلمانان به دور ایشان حلقه می زدند. به همین دلیل جلسات درس به حلقه معروف شد. , ,ساخت واحد,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت تحلیل و بررسی مدرسه علیای تون فردوس
پاورپوینت تحلیل و بررسی مسجد مدرسه سپهسالار تهران
دانلود مدرسه خان شیراز,پاورپوینت
دانلود مدارس علوم دینی و بررسی دو مدرسه جدید و قدیم جده بزرگ اصفهان,پاورپوینت
بررسی مدرسه خان شیراز - معماری اسلامی,
دانلود پاورپوینت, مسجد مدرسه ,آقا بزرگ کاشان
دانلود پاورپوینت, مسجد مدرسه ,غیاثیه
دانلود پاورپوینت,مسجد آقا بزرگ کاشان, معماری اسلامی
دانلود پاورپوینت, مدرسه شوكتيه بيرجند
دانلود پاورپوینت, مسجد و مدرسه ,امام كاشان سلطانیه
پاوپوینت بررسی مسجد مدرسه غیاثیه
پاوپوینت بررسی مدرسه امام خمینی - مدرسه شاهزاده
پاوپوینت بررسی مدرسه عمادیه
نقشه اتوکدی برداشت مدرسه جهانگیرخان قم
دانلود نقشه های،اتوکد،مجموعه گنجعلی خان،کرمان،همراه با،پاورپوینت،معرفی حمام گنجعلی خان
بررسی نگرش شکلی مسجد مدرسه های تهران دوره قاجاریه ،پروژه ورد
پاورپوینت مدرسه خان شیراز
دانلود پاورپوینت مدرسه عباسقلی خان مشهد
دانلود پاورپوینت مسجد- مدرسه خازن الملک - بازار کوچه سید ولی بدون توضیح
پاورپوینت مدرسه خان شیراز و فیلمش

برچسب‌ها: پاورپوینت بررسی دو مدرسه جدید قدیم جده بزرگ,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۱:۰۰ توسط safa sa دسته : نظر(0)

دانلود تحلیل مدرسه سپهسالار تهران ( تحلیل مدرسه ایرانی ) مدرسه عالی مطهری

دانلود تحلیل مدرسه سپهسالار تهران ( تحلیل مدرسه ایرانی ) مدرسه عالی مطهری

تاریخ ایجاد 21/02/2015 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 32 اسلاید   قیمت: 9000 تومان   حجم فایل: 1635 kb  تعدادمشاهده  6


مدرسه عالی شهید مطهری، همانی که به نام تاریخی مسجد و مدرسه سپهسالار شهرت دارد، در سکوتی عمیق، لابلای هیاهو و سر و صدای تهران، در میدان بهارستان چونان افتخاری بزرگ از شکوه معماری عصر قاجاری، آرمیده‌است. کسی نمی‌داند آن‌سوی دیوارهای عظیم و جلوه‌های درگاه آهنین‌اش چه شکوهی از هنر استادکاران به یادگار مانده‌؛ همه چیز مبهم و عجیب، اسرارآمیز و معماگونه است. کسی حق ورود ندارد و عکس‌برداری بدون اجازه ممنوع است.
 
 
دانلود تجزیه و تحلیل مدرسه سپهسالار قزوین ( تحلیل مدرسه ایرانی ) مدرسه عالی مطهری - نقد و بررسی مدرسه ایرانی
 
دانلود تجزیه و تحلیل مدرسه سپهسالار قزوین ( تحلیل مدرسه ایرانی ) مدرسه عالی مطهری – نقد و بررسی مدرسه ایرانی
 
مدرسه عالی مطهری (سپهسالار) در سال ۱۲۹۶ توسط صدراعظم وقت “میرزا حسین خان سپهسالار” شروع شد و پس از مرگ وی برادرش “میرزا یحیی خان مشیرالدوله” ساختمان آن را به اتمام رسانید. مدرسهٔ سپهسالار مشتمل بر مسجد سپهسالار، مکتب‌خانه و کتابخانه‌است. کتابخانهٔ آن به دلیل داشتن نسخ خطی بی‌نظیر اهمیت خاصی دارد. این بنا زمانی محل دانشکدهٔ معقول و منقول، مؤسسهٔ وعظ و خطابه، و فرهنگستان ایران بود. ورودی اصلی مدرسه در خیابان بهارستان واقع شده‌است. مجموعهٔ این بنای باشکوه (مدرسه و مسجد) مشتمل است بر جلوخان، سردر، دهلیز، حجره‌های دوطبقه، چهار ایوان، گنبد عظیم و شبستان (چهلستون)، هشت گلدسته، منارهٔ کاشیکاری و مخزن کتابخانه. شاهکاری از معماری و کاشیکاری مشهور به هفت‌کاسه (طاق معلق) در آن به یادگار مانده‌است، و از لحاظ کاشی‌های مصور خشتی رنگارنگ و نیز حجاری ستون‌های یکپارچه و سنگ‌های ازاره به این بنا برجستگی خاصی داده‌است. در سال ۱۳۵۸ نام آن به مدرسه عالی شهید مطهری تغییر یافت.
 
.
 
.
 
سرفصل های پروژه تحلیل مدرسه سپهسالار تهران ( تحلیل مدرسه ایرانی ) مدرسه عالی مطهری
 
مطالعات تاریخی مسجد و مدرسه سپهسالار  ( تاریخچه ، معمار و سال ساخت )
 
مهندس و معمار مدرسه سپهسالار
 
تحلیل پلان طبقه همکف مدرسه ( نظم فضایی مدرسه )
 
تحلیل موقعیت قرارگیری فضاها در پلان طبقه همکف مدرسه : کتابخانه ، حیاط ، فضای آموزش و … – (تحلیل گرافیکی)
 
تحلیل موقعیت قرارگیری فضاها در پلان طبقه اول ( حجره ، فضای طلاب و … ) (تحلیل گرافیکی)
 
تحلیل سیرکولاسیون و ورودی ها (تحلیل گرافیکی)
 
.
 
خصوصیات و ویژگی های معماری
 
تحلیل صحن مدرسه
 
پرسپکتیو و دید پرنده
 
مقایسه با نمونه های مشابه از جمله :
 
مسجد مدرسه سید اصفهان ( تحلیل پلان ) ، مدرسه غیاثیه
 
مدرسه چهارباغ – مسجد و مدرسه گوهرشاد مشهد ( تحلیل پلان )
 
مدرسه خان شیراز
 
تحلیل و مقایسه با نمونه خارجی مسجد ایاصوفیه
 
.
 
تزئینات دوره قاجار
 
تحلیل تزئینات مدرسه سپهسالار ( مدرسه شهید مطهری )
 
تحلیل خصوصیات و ویژگی های بارز معماری مدرسه سپهسالار
 
تحلیل مسجد مدرسه شهید مطهری با نمونه های ایرانی و خارجی از نظر :
 
اندیشه معماری ، تبلور فیزیکی ، زمینه های توسعه ، مقایس گسترش
 
 کلیه بخش های تحلیل و نقد و بررسی مدرسه سپهسالار ( مدرسه شهید مطهری ) به صورت گرافیکی و در قالب پاورپوینت با کلیه جزئیات و پلان ها می باشد.


کلمات کلیدی مرتبط:
تجزیه و تحلیل مدرسه ایرانی٬ تجزیه و تحلیل مدرسه سپهسالار٬ تحلیل مدرسه٬ تحلیل مدرسه ایرانی٬ تحلیل نمونه موردی مدرسه٬ تحلیل نمونه موردی مدرسه ایرانی٬ مدرسه سپهسالار٬ مدرسه سید اصفهان٬ معماری٬ معماری مدرسه سپهسالار٬ نقد و بررسی مدرسه ایرانی٬ نقشه مدرسه ایرانی٬ پروژه معماری٬ پروژه های معماری , , ,دانلود,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت تحلیل و بررسی مدرسه علیای تون فردوس
پاورپوینت تحلیل و بررسی مسجد مدرسه سپهسالار تهران
دانلود مدرسه خان شیراز,پاورپوینت
دانلود مدارس علوم دینی و بررسی دو مدرسه جدید و قدیم جده بزرگ اصفهان,پاورپوینت
بررسی مدرسه خان شیراز - معماری اسلامی,
دانلود پاورپوینت, مسجد مدرسه ,آقا بزرگ کاشان
دانلود پاورپوینت, مسجد مدرسه ,غیاثیه
دانلود پاورپوینت,مسجد آقا بزرگ کاشان, معماری اسلامی
دانلود پاورپوینت, مدرسه شوكتيه بيرجند
دانلود پاورپوینت, مسجد و مدرسه ,امام كاشان سلطانیه
پاوپوینت بررسی مسجد مدرسه غیاثیه
پاوپوینت بررسی مدرسه امام خمینی - مدرسه شاهزاده
پاوپوینت بررسی مدرسه عمادیه
نقشه اتوکدی برداشت مدرسه جهانگیرخان قم
دانلود نقشه های،اتوکد،مجموعه گنجعلی خان،کرمان،همراه با،پاورپوینت،معرفی حمام گنجعلی خان
بررسی نگرش شکلی مسجد مدرسه های تهران دوره قاجاریه ،پروژه ورد
پاورپوینت مدرسه خان شیراز
دانلود پاورپوینت مدرسه عباسقلی خان مشهد
دانلود پاورپوینت مسجد- مدرسه خازن الملک - بازار کوچه سید ولی بدون توضیح
پاورپوینت مدرسه خان شیراز و فیلمش

برچسب‌ها: دانلود تحلیل مدرسه سپهسالار تهران ( تحلیل مدرسه ایرانی ) مدرسه عالی مطهری,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۵۸ توسط safa sa دسته : نظر(0)

بررسی کامل مسجد و مدرسه صالحیه قزوین

بررسی کامل مسجد و مدرسه صالحیه قزوین

تاریخ ایجاد 20/02/2015 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 76 اسلاید   قیمت: 9500 تومان   حجم فایل: 8486 kb  تعدادمشاهده  3


بررسی کامل مسجد و مدرسه صالحیه قزوین
 
تعریف مسجد
شاید موهبتی الهی است که کشوری به نام ایران این چنین مهد تمدن و فرهنگ است .
ایرانیان مردمانی با باورهای الهی در تمامی دوران بوده اند به همین دلیل آثاری شگفت انگیز از خود به جای گذاشته اند . مقدس دانستن آب و خاک وآتش وباد و احترام گذاشتن به فرهنگ باعث شده تا معماری ایرانیان زبانزد خاص وعام شود . این مسائل را کنار بگذاریم ،اصولی کارکردن ،توجه به اقلیم ، احترام به ارزش های انسانی ، با ایمان و درونگرا بودن، حفظ حرمتها وخودباوری  همگی از ویژگی هاییست که در معماری ایران به چشم می خورد .
شاید عاملی که مسبب شده امروزه این موهبت الهی در ایران کم رنگ شود ، این باشد که خودباوری و توجه به ارزش های والای انسانی در بین ایرانیان کم رنگ شده است امید آن که روزی دوباره ایرانی خود را باور کند وخود را پیدا کند تا آن که دوباره دنیا را بشکافد وبار دیگر همچون مسجد شاه اصفهانی خلق کند ویا بر تر از آن را.
٢-موقعیت جغرافیایی
 
موقعیت جغرافیایی کشور ایران
ایران ۱۶۴۸۱۹۸ کیلومتر مربع یا ۶۳۶۳۷۵ مایل مربع است که ۰٫۷ آن را آب تشکیل می دهد. ایران یک کشور آسیای غربی است و در منطقه خاورمیانه ونیز آسیای مرکزی وقفقاز واقع شده است. ایران با کشور های ارمنستان ، آذربایجان و ترکمنستان در شمال ، افغانستان و پاکستان در شرق وعراق و ترکیه در غرب مرز دارد. به علاوه ایران در خلیج فارس با کشور های کویت، عراق، عربستان سعودی ، بحرین ، عمان ،قطر وامارات متحده عربی مرزآبی دارد.
ایران یکی از کشورهای وسیع جهان است که در محدوده ۲۵ درجه و سه دقیقه الی ۳۹ درجه و ۴۷ دقیقه عرض شمالی و ۴۴ درجه و ۵دقیقه الی ۶۳ درجه و۱۸ دقیقه طول شرقی واقع شده است.
موقعیت جغرافیایی استان قزوین
استان قزوین که در حوزه مرکزی ایران با مساحتی معادل ۱۵۸۲۱ کیلومتر مربع بین ۴۸ درجه و ۴۵ دقیقه تا ۵۰ درجه و ۵۰ دقیقه طول شرقی و ۳۵ درجه و ۳۷ دقیقه تا ۳۶ درجه و ۴۵ دقیقه عرض شمالی قرار دارد از شمال به استان های مازندران و گیلان ، از غرب به استان های همدان و زنجان ، از جنوب به استان مرکزی و از شرق به استان تهران محدود می شود . سلسله جبال البرز مرکزی و کوه های رامند و خرقان از سه جهت استان را فرا گرفته و دشت گسترده ای را به وجود آورده اند که از شمال به جنوب ۷۵ کیلومتر و از شرق به غرب حدود ۹۵ کیلو متر است . ارتفاعات شمال استان به بیش از ۴۰۰۰متر و جنوب غربی به ۲۷۰۰ متر از سطح دریا می رسد و کوه های معروف آن سیالان ، شاه البرز ، خشچال ، سفید کوه ، شجاع الدین ، اله تره ،رامند ، آق داغ ، خرقان ، ساری داغ ، سلطان پیر، سیاه کوه و… هستند که سیالان با ۴۱۷۵ وشاه البرز با ۴۰۵۶ متر بلندتر از دیگرانند . محدوده مرکزی و شرق استان که دشت پهناور قزوین را تشکیل داده دارای شیبی است که از شمال غرب به جنوب شرق امتداد یافته و در پایین ترین نقطه ۱۱۳۰ متر است . کمترین نقطه استان از سطح دریا با ۳۰۰ متر در منطقه تارم سفلی و کناره های دریاچه سد سفید رود واقع شده که تفاوت آشکاری را از نظر توپوگرافی به وجود آورده است.
 
تاریخچه مجموعه صالحیه قزوین
 
مجموعه ی صالحیه متعلق به دوره ی قاجار است که بنا به کتیبه ی موجود بر روی سردر ورودی اصلی آن واقع در خیابان مولوی در سال ۱۲۴۸ هجری قمری توسط حاج ملا محمد صالح برقانی وقف عام گردیده است. مسجد مدرسه ی صالحیه به شماره ۱۳۳۳ در فهرست آثار ملی کشور ثبت ملی شده است.
برای این که در رابطه با این بنا اطلاعات بیشتری را درک نماییم بهتر دیدم که اطلاعات موجود در وقف نامه ها و مکتب تاریخی را بررسی کنم که ماحصل آن به شرح زیر است؛
سه برادر به نام های ملا محمد صالح (بنیانگذار مسجد و مدرسه ی صالحیه)، ملا محمد تقی (شهید ثالث) و ملا محمد علی برغانی در قزوین در حدود سال ۱۲۲۰ تا ۱۲۳۷ هجری قمری به قزوین مهاجرت کرده و در غرب رودخانه دیزج (رودخانه بازار) ساکن شدند. محله های غرب رودخانه دیزج که به علت طغیان رودخانه و سیل گیر بودن در دوره های مختلف متروک واقع گشته بود و عناصر مهم شهری در آن احداث نمی شد، در این دوره مورد توجه ویژه ای قرار گرفت و ساخت و ساز های وسیعی در آن صورت گرفت از جمله مسجد مدرسه و آب انبار سردار ، آب انبار حاج کاظم و مسجد مدرسه ی صالحیه.
ملا محمد صالح نیز این منطقه را محل مناسبی برای احداث خانه های مسکونی خاندان صالحی و پروژه ی بزرگ مسجد و مدرسه ی صالحیه دانست و به ساخت آن همت گذاشت.


کلمات کلیدی مرتبط:
بررسی کامل مسجد و مدرسه صالحیه قزوین ,نقشه ,پلان مسجد و مدرسه صالحیه قزوین ,تصاویر ,معماری ,مرمت ,بنای مسجد و مدرسه صالحیه قزوین ,تعریف مسجد ,شاید موهبتی الهی است که کشوری به نام ایران این چنین مهد تمدن و فرهنگ است . ,ایرانیان مردمانی با باورهای الهی در تمامی دوران بوده اند به همین دلیل آثاری شگفت ,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت تحلیل و بررسی مدرسه دارالفنون تهران به همراه پلانها و تصاویر
دانلود پاورپوینت مسجد و مدرسه صالحیه قزوین بهمراه پلان و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه ابراهیم خان کرمان بهمراه پلانها نما مقطع پرسپکتیو و تصاویر
پاورپوینت بررسی مسجد درب یلان (کاشان) بهمراه پلانها نما مقطع و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه سید قلیچ ایشان در شرقی‌ترین بخش استان گلستان، در شهرستان مراوه تپه - بهمراه پلانها و نمامقطع و پرسپکتیو و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه کاسه گران اصفهان بهمراه پلانها و نمامقطع پرسپکتیو و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه شاهرخیه بسطام بهمراه پلانها نما مقطع پرسپکتیو و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه سپهدار بهمراه پلانها نما مقطع پرسپکتیو و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه گنجعلی خان کرمان بهمراه پلانها و تصاویر
پاورپوینت بررسی مدرسه درب کوشک اصفهان بهمراه پلانها و تصاویر
پاورپوینت بررسی کامل مسجد سپه سالار (مدرسه ی عالی شهید مطهری) بهمراه پلانها و تصاویر
دانلودپاورپوينت مرمتی مدرسه تقوی
پاورپوینت مدرسه دارالفنون

برچسب‌ها: بررسی کامل مسجد و مدرسه صالحیه قزوین,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۵۶ توسط safa sa دسته : نظر(0)

دانلود پاورپوینت مدرسه ملا عبدالله

دانلود پاورپوینت مدرسه ملا عبدالله

تاریخ ایجاد 17/12/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 24 اسلاید   قیمت: 7500 تومان   حجم فایل: 4627 kb  تعدادمشاهده  2


کتیبه ایوان جنوبی مدرسه ملا عبدالله اصفهان مورخ 1088 است و کتیبه سردر مدرسه از تعمیرات سال 1218 خبر می دهد. این مدرسه به فرمان شاه عباس اول صفوی ساخته شده و از دیگر دست اندرکاران ساخت بنا اطلاعی در دست نیست.
 
ژان شاردن در سفرنامه خود از این مدرسه به عنوان بزرگترین و غنی ترین مدرسه اصفهان یاد کرده است. آندره گدار در کتاب آثار ایران می نویسد: “… این بنا فاقد تاریخ بنیان گذاری است ولی به استناد نحوه کاشی کاری معرق آن می توان بنا را متعلق به عهد شاه عباس اول دانست”. این مدرسه جهت تدریس مولانا عبدالله شوشتری از علمای دوره صفوی (متوفی به سال 1021) ساخته شد. پس از وفات ملا عبدالله جماعت این مدرسه که بزرگترین مدرسه آن عصر محسوب می شد، به ملا محمد باقر مجلسی واگذار شد.
 
چنانکه آمد مدرسه در نیمه اول قرن یازدهم احداث شده. در زمان شاه سلیمان صفوی تعمیراتی در بنا صورت گرفت و رقباتی بر آن وقف شد که بر لوحه سنگی ایوان جنوبی ثبت گردیده است. بنای مدرسه یکبار در سال 1158 مقارن با حکومت نادرشاه افشار و بار دیگر در زمان سلطنت فتحعلی شاه قاجار در سال 1218 مورد مرمت قرار گرفت. در اواخر قرن سیزدهم مدرسه عملکرد اصلی خود را از دست داده، تبدیل به انبار کسبه و محل اقامت فقرا شده بود، تا آنکه در طی سالهای 1328 تا 1330 شمسی تعمیراتی توسط اداره باستان شناسی در بنا صورت گرفت و امروزه عملکرد خود را بازیافته و محل اقامت و تحصیل طلاب می باشد.
 
فضای اصلی مدرسه گرداگرد صحنی به شکل مربع مستطیل است که زوایای آن به خاطر وجود ایوان های کوچک کمی پخ و گرد شده است. این مدرسه به شیوه دو ایوانی بنا شده که شاید دلیل پرهیز معمار از سبک 4 ایوانی به جز ذوق و سلیقه شخصی می‌تواند از جهت ساخت حجره با تعداد بیشتر باشد. به ایوان جنوب غربی آن به خاطر قرار گرفتن جهت قبله و تعبیه محراب توجه بیشتری صورت پذیرفته است. پیرامون حیاط مرکزی 2 طبقه ساختمان وجود دارد که محل حجره های طلبه ها می باشد. طبقه همکف مدرسه دارای 27 حجره می باشد. بر دیوار ظلع ایوان جنوبی مدرسه لوحه‌ای از سنگ پارسی با مضمون وقف نامه وجود دارد که ابعاد آن 1/35 در 1/20 متر می باشد. مضمون این لوحه بدین قرار است: 3 باب دکان و 2 بالا خانه از طرف شخص خیری به نام حاجی میرزا محمد نامی جهت تامین مخارج تعمیرات سقاخانه به این مدرسه اهدا می گردد و طلاب این مدرسه ناظر بر در آمد این دکانها می باشند. کتیبه این لوح به خط نستعلیق برجسته می باشد. ارتفاع دو ایوان اصلی برابر با ارتفاع ساختمان های کناری آن می باشد و از این جهت در امر نماسازی، تاکید خاصی روی آنها صورت نگرفته، اما بیشترین تمرکز ممکن بر روی تزئینات غنی بر روی ایوانهای آن می باشد.


کلمات کلیدی مرتبط:
مرمت مدرسه ملا عبدالله ,پروژه مدرسه ملا عبدالله ,مدرسه ملا عبدالله ,دانلود مدرسه ملا عبدالله ,پلان مدرسه ملا عبدالله ,نقشه مدرسه ملا عبدالله ,دانلود نقشه های مدرسه ملا عبدالله ,تحلیل مدرسه ملا عبدالله ,آنالیز مدرسه ملا عبدالله ,رایگان مدرسه ملا عبدالله ,تصاویر مدرسه ملا عبدالله ,آسیب شناسی مدرسه ملا,

برچسب‌ها: دانلود پاورپوینت مدرسه ملا عبدالله,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۵۳ توسط safa sa دسته : نظر(0)

نقد و بررسی مسجد مدرسه صدر خواجو اصفهان

نقد و بررسی مسجد مدرسه صدر خواجو اصفهان

تاریخ ایجاد 20/11/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 97 برگ با فرمت pdf بسیار مرتب و آماده چاپ   قیمت: 4500 تومان   حجم فایل: 9062 kb  تعدادمشاهده  2


پروژه مربوط به درس سبک شناسی معماری ایرانی ۱ که به نقد و بررسی مسجد مدرسه صدر خواجوی اصفهان می پردازه و شامل مباحث زیر هست:
 
پیشگفتار
 
اطلاعات عمومی بنا
 
مالکیت و سکنه بنا
 
قدمت و پیشینه تاریخی بنا
 
بانی بنا
 
تحولات معماری بنا
 
گزارش مرمت بنا
 
اقلیم اصفهان
 
جغرافیای استان اصفهان
 
موقعیت بنا در مقیاس شهری
 
معماری محله های اصفهان
 
بنای شاخص
 
راه های دسترسی بنا
 
ورودی های بنا
 
منظر بیرون و ورودی بنا
 
ساختار معماری مدارس سنتی
 
الگوی معماری و ویژگی های خاص بنا
 
پر و خالی
 
معرفی فضا در گذشته
 
معرفی فضاها
 
معرفی عرصه های عملکردی
 
دانه بندی فضاها
 
محصوریت در بنا
 
سازماندهی فضاها
 
روابط فضایی
 
محورهای هندسی و تقارن در بنا
 
ریتم در عناصر
 
ریتم در فضاها
 
سلسله مراتب ورود در مقیاس شهری
 
سلسله مراتب ورود
 
بررسی تک فضا
 
معرفی مواد و مصالح ساختمانی
 
عناصر ساختمانی
 
طاق و گنبد در اصفهان
 
معرفی طاق های بنا
 
طاق تویزه
 
کاربندی
 
نیم کار
 
طاق چشمه
 
گهواره با قوس تیزه دار
 
تأسیسات بنا
 
بررسی نماها
 
تزئینات ساختمان
 
تزئینات کاربندی
 
تزئینات نما
 
منابع و ماخذ
 
فایل پروژه مربوطه رو به صورت فرمت PDF  می تونید دانلود کنید:


کلمات کلیدی مرتبط:
پروژه مربوط به درس سبک شناسی معماری ایرانی ۱ که به نقد و بررسی مسجد مدرسه صدر خواجوی اصفهان می پردازه و شامل مباحث زیر هست: , ,پیشگفتار , ,اطلاعات عمومی بنا , ,مالکیت و سکنه بنا , ,قدمت و پیشینه تاریخی بنا , ,بانی بنا , ,تحولات معماری بنا , ,گزارش مرمت بنا , ,اقلیم اصفهان , ,جغرافیای استان اصفهان , ,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت تحلیل و بررسی مدرسه علیای تون فردوس
پاورپوینت تحلیل و بررسی مسجد مدرسه سپهسالار تهران
دانلود مدرسه خان شیراز,پاورپوینت
دانلود مدارس علوم دینی و بررسی دو مدرسه جدید و قدیم جده بزرگ اصفهان,پاورپوینت
بررسی مدرسه خان شیراز - معماری اسلامی,
دانلود پاورپوینت, مسجد مدرسه ,آقا بزرگ کاشان
دانلود پاورپوینت, مسجد مدرسه ,غیاثیه
دانلود پاورپوینت,مسجد آقا بزرگ کاشان, معماری اسلامی
دانلود پاورپوینت, مدرسه شوكتيه بيرجند
دانلود پاورپوینت, مسجد و مدرسه ,امام كاشان سلطانیه
پاوپوینت بررسی مسجد مدرسه غیاثیه
پاوپوینت بررسی مدرسه امام خمینی - مدرسه شاهزاده
پاوپوینت بررسی مدرسه عمادیه
نقشه اتوکدی برداشت مدرسه جهانگیرخان قم
دانلود نقشه های،اتوکد،مجموعه گنجعلی خان،کرمان،همراه با،پاورپوینت،معرفی حمام گنجعلی خان
بررسی نگرش شکلی مسجد مدرسه های تهران دوره قاجاریه ،پروژه ورد
پاورپوینت مدرسه خان شیراز
دانلود پاورپوینت مدرسه عباسقلی خان مشهد
دانلود پاورپوینت مسجد- مدرسه خازن الملک - بازار کوچه سید ولی بدون توضیح
پاورپوینت مدرسه خان شیراز و فیلمش

برچسب‌ها: نقد و بررسی مسجد مدرسه صدر خواجو اصفهان,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۵۱ توسط safa sa دسته : نظر(0)

بررسی مسجد شیخ عبدالحسین تهران

بررسی مسجد شیخ عبدالحسین تهران

تاریخ ایجاد 31/10/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 30   قیمت: 15000 تومان   حجم فایل: 3958 kb  تعدادمشاهده  3


مقدمه
تاریخچه بنا
معماری بنا
نقشه بنا
تصاویر بنا

 

 


اشاره :
 
مسجد شیخ عبدالحسین، از دیگر مساجد تاریخی تهران است. این مسجد كه از ثلث اموال امیركبیر و توسط وصی او مرحوم شیخ عبدالحسین تهرانی ساخته شد، در ضلع جنوبی بازارچه و جلوخان سید ولی در محل قدیمی باغ و خرابه‌های پاچنار قرار دارد.
 
 
 
مقدمه
 
در جنوب و مغرب امامزاده زید ـ در اوایل دورة ناصرالدین شاه ـ خرابه‌هایی بود كه میرزا تقی خان امیرنظام، معروف به امیركبیر، به آبادانی آن همت گماشت، كه بازار ارسی دوزها، كاروانسرای امیر، بازار خیاطها، و مسجد و مدرسة شیخ عبدالحسین بناهایی هستند كه برخی در زمان خود او و برخی دیگر پس از فوتش تكمیل شد.1
 
 
 
نام مسجد
 
از آنجا كه این مسجد و مدرسه را وصی امیركبیر، مرحوم شیخ عبدالحسین تهرانی (شیخ العراقین) بعد از فوت امیركبیر ساخت، به اسم وی نامیده شد.
 
حال این سؤال پیش می‌آید كه چرا این مدرسه و مسجد به نام امیركبیر نامگذاری نشد؟ آقا سید محمد بهبهانی كه از ملازمان شیخ عبدالحسین بود، از قول شیخ عبدالحسین حكایت می‌كرد كه میرزا آقاخان نوری صدراعظم كه بعد از امیر بدین منصب رسیده بود، اصرار زیادی داشت كه شیخ عبدالحسین تهرانی این مسجد و مدرسه را به اسم او بكند یا لااقل اسم امیر را بر آنها نگذارد. او هم برای رضای خاطر صدراعظم، آنها را به اسم خود خواند. سپس، میرزا آقاخان نوری اصرار كرد مدرسه‌ای را كه در كربلای معلی جنب در سلطانی از ثلث میرزا تقی خان ساخته بود، به اسم او بكند. لذا برای اینكه از شر او خلاص شود، اسم آن را صدر نامید.3
 
مسجد آذربایجانیها نیز نام دیگر این مسجد است، زیرا آذربایجانیها در ایام محرم در آنجا عزاداری و روضه‌خوانی برپا می‌كنند. همچنین به آن، مسجد تركها نیز گفته می‌شود.4
 
 
 
شرح حال شیخ عبدالحسین
 
شیخ عبدالحسین تهرانی فرزند على، معروف به شیخ العراقین، از بزگان علما و مجتهدان امامیة اواخر قرن 13 هـ . ق است كه در تحقیق، دقت نظر، جودت فهم، سرعت انتقال، قدرت حافظه و آشنایی با فقه، حدیث، رجال و لغت، از نوادر و از شاگردان برجستة صاحب جواهر بود. او در زمان حیات خویش، به حمایت از دین و رفع شبهات ملحدان همت گماشت.5 از القاب او می‌توان به «وحید العصری» و «مجتهد الزمانی» اشاره كرد.6 شیخ عبدالحسین از صاحب جواهر. سید شفیع جاپلاقی و ملا رفیع رشتی اجازة اجتهاد داشت. اجازة او از ملا رفیع رشتى، در انتهای كتاب من لایحضره الفقیه در كتابخانة سید محمد كاظم یزدی در نجف نوشته شده است.7 فتاوای فقهی او لازم الاجرا و مورد احترام بود، «به طوری كه امیركبیر درصدد برآمد تا اراضی مجهولهًْ الحال ارك را به لحاظ انجام فرایض دینی و برای حلیت و اباحة نماز اجاره كند. شیخ عبدالحسین طهرانی نیز بیوتات و عمارات دیوانی ارك را كه مجهولهًْ الحال بود، كلاً برای حلیت نماز و اباحة مكان به امیركبیر اجازه شرعی داد كه خبر این اعلان فقهی در شماره‌های 259 و 261 روزنامة وقایع اتفاقیه آمده است».8
 
 
 
آشنایی امیركبیر با شیخ عبدالحسین
 
امیركبیر در دوران صدارتش دست به اصلاحاتی زد كه اصلاح نظام قضایی ایران، از جملة آنها بود. وی ریاست یكی از محضرها را به شیخ عبدالرحیم بروجردی ـ از فقیهان نامدار آن زمان ـ سپرد، و آن را نسبت به دیگر محضرهای شرع برتری داد.9 تا اینكه وی در یكی از مرافعه‌ها، به نفع یكی از مدعیان وابسته به میرزا تقی خان قضاوت كرد.10 امیر كبیر به محض شنیدن این خبر، سخت برآشفت و به او بی‌اعتقاد شد،11 و شیخ عبدالحسین تهرانی را به جای او گماشت. از این به بعد، همة دعاوی كه جنبة شرعی داشت و به دیوانخانه ارجاع می‌شد، به محضر شیخ عبدالحسین می‌رسید و داوری او قطعی بود.12
 
در باب آشنایی امیركبیر با شیخ، حاج نصرالله برادر شیخ نقل می‌كند:
 
«شنیدم كه چون شیخ عبدالحسین از عبتات عالیات پس از تحصیل علوم دینیه به طهران بازگشت، فرمود به درجه‌ای گرفتار ضیق معاش بود كه یك اطاق مستطیل واقع در طبقة فوقانی از خانة گذر بین‌الحرمین اجاره كرده و نصف آن را پرده كشید و عیال خود را پشت پردة منزل جا داده و مابقی اطاق را حصیری افكنده وخود می‌نشست. و بجز چند جلد كتاب، شیء زائد كه بهایی داشته باشد در آنجا دیده نمی‌شد. و متدرجاً مبلغی به اهالی بازار از بقال و عطار و امثالها مقروض شده و راه خرجی از هیچ طرفی برای او مرئی نبود،‌تا آنكه بعضی از دوستان موقع ملاقات و اطلاع به چگونگی حالات او، صلاح اندیشی نموده اظهار داشتند كه سبب عسرت و ضیق معاش شما از گوشه‌گیری و عدم مراودة با خلق است كه احدی مطلع بر مراتب علم و دانش شما نشده و از دیانت و امانت و زهد جناب عالی آگاهی نیافته‌اند. بهتر آن است كه با مردم، خاصه علما آمیزش نموه ومقداری از فضایل خویش را در مذاكرات علمیه بروز دهید. شیخ فرمود از معاضرت اهل علم ابا ندارم، لیكن با این زندگی و عسرتی كه مراست پذیرایی مردم كه از لوازم مراوده است، می‌بینید كه بی‌نهایت مشكل است. گفتند، عجالتاً ممكن است كه صبح پنجشنبه در منزل جناب شیخ محمد تقی قزوینی كه از اجلة علماست و مرثیه خوانی هست حاضر شوید، و چنانكه اغلب اوقات پس از استماع مصائب صحبت علمی می‌شود، خویشتن رامقداری معرفی نمایید. و شاید بعضی از طلاب كه واقعاً طالب علم و جویایی مدرس صحیح هستند، خواهش درس و استفاده نموده، اسباب گشایش و فتح بابی از این طریق فراهم آید. جناب شیخ سخن ایشان را پذیرفته، و یوم خمیس به مجلس مرثیة مرقومه برفت، و در محلی پست‌تر از مقام خود بنشست. و پس از ختم روضه، فضلای آن محضر شروع به ذكر مسائل علمیه نموده و شیخ استماع می‌نمود تا كلام ایشان زمینه پیدا كرد كه شیخ تكلم خود را در گفتگو بجا و بموقع دید. و چون مقداری از افادات وی گوشزد ایشان شد و فضل سرشار او را مقداری ملتفت شدند، به لسان واحد از او معذرت خواسته و درصدر مجلسش جای دادند.
 
و چون بازگشت، عصر آن روز به او خبر داند كه شخصی بر در، شما را می‌خواهد . شیخ از اطاق خود پایین آمده، در را باز كرد. آن شخص كه در زی و لباس فراش بود، عرض كرد كه فردا اول صبح امیر نظام به دیدن شما تشریف می‌آورند. فرمود: گویا اشتباه كرده باشید، زیرا كه من با امیر سابقه و مراوده ندارم تا به دیدن من آید. گفت: مگر شما شیخ عبدالحسین طهرانی نیستنید. فرمود: بلی هستم، لیكن ممكن است كه شیخ عبدالحسین دیگری باشد. فراش گفت: شما امروز در خانة شیخ محمد تقی قزوینی نبوده‌اید؟ فرمود: بوده‌ام. گفت پس اشتباهی نشده و مهیای آمدن امیر باشید. فرمود: من منزلی كه امیر در آنجا بیاید ندارم. گفت: مگر همین جا منزل شما نیست. فرمود: منزلم همین است اما بیایید و ترتیب آن را معاینه كنید كه بدانید اینجا نمی‌آید. و او را به اطاق بالاخانه برد و وضع آنجا را بدید، و گفت: مخصوصاً همین جا خواهد آمد و برفت. و صبح خود امیر بیامد و شیخ به قدری كه تیسر یافته بود، پذیرایی نمود. آنگاه، امیر نظام اظهار داشت كه این منزل شایستة شما نیست و خانة مختصری با لوازم و اثاث البیت در عباس آباد تهیه شده به آنجا نقل مكان فرمایید و یكصد اشرفی زر مسكوك به شیخ نیاز نمود و فرمود قروض شما را در بازار مطلعم، این وجه را به وامخواهان خود داده تا باز شما را زیارت كنم و برخاسته برفت. و از آن پس، همواره در ترویج شیخ اقدامات كافی نموده، روز به روز در عقاید او نسبت به شیخ می‌افزود، تا آنكه محل وثوق امیر شد و طرف مشاوره در بعضی ازامور مشكله گردید».13
 
بدین لحاظ، امیركبیر شیخ را وصی خود كرد تا از ثلث اموالش مسجدی را احداث نماید و سفر حجی برای او انجام دهد. سواد رسیدی كه شیخ عبدالحسین در خصوص ثلث امیر به ورثه او داده، چنین است:
 
«بسم الله تعالی ـ مبلغ یكصد تومان وجه نقد رایج از بابت حوالة فخر الحاج والمعمرین و المعتمدین حاجی محمد ابراهیم بر عالی شأن عزت نشان آقا سیف الله برحسب قرار داد و نوشتة عالی جاه عبدالكریم بیك، مباشر املاك مرحوم امیر نظام، به تاریخ ذیل واصل اقل العلماء گردید. ان‌شاء‌الله در محاسبة ثلث املاك مزبور محسوب خواهد شد. و چون فخر الحاج مزبور برات مخصوص ننوشته بودند، این چند كلمه از بابت تذكره نظام به قبض تنخواه، مرقوم شد. فی 23 شهر ربیع الاول 1269 . محل مهر، الراجی عفوربه، عبدالحسین بن علی».
 
همچنین، شیخ عبدالحسین تهرانى، شیخ عیسی نجفی را برای انجام دادن حجی از طرف مرحوم امیر، به خویشان آن مرحوم معرفی كرد. آنان نیز توسط عبدالكریم بیك مباشر، پولی را برای این كار به شیخ عیسی دادند. سواد این رسید به قرار زیر است:
 
«بسم الله تعالی ـ اقول و انا الاقل المذنب عیسی الزاهد النجفى، انه قدوصلنی من الاعز الامجد عبدالكریم بجغلى14 و كان ذلك بأمر قدوهًْ المجتهدین الابرار و عمدهًْ الفضلاء و الاخیار الشیخ عبدالحسین الطهرانی ـ ادام الله وجوده ـ و كان ذلك الاجل نیابهًْ الحج عن الامیر المرحوم و كان ذلك فی شهر شعبان سنهًْ الف و مأتین و تسعهًْ و ستین من الهجرهًْ النبویهًْ. محل مهر، عیسی الزاهد».15
 
ارج و منزلت شیخ تنها در نزد مردم و امیر نبود، بلكه در نزد ناصرالدین شاه نیز منزلتی داشت، به طوری كه وقتی شیخ ازمسافرت و زیارت مشهد مقدس برگشت، ناصر الدین شاه به منزل وی رفت.16
 
 
 
بازسازی عتبات
 
در سال 1274 هـ.ق شیخ عبدالحسین تهرانى براي نظارت بر تعمير عتبات، بویژه صحن مقدس امام حسین(ع) كه در هجوم وهابیها آسیب دیده بود، به عراق اعزام شد.17 شیخ در نزد دولت عثمانی نیز اعتبار ویژه‌ای داشت، و والیان و حكام عراق به وی بسیار احترام می‌كردند.18 در شمارة 365 روزنامة وقایع اتفاقیه، اعلام موافقت دولت عثمانی با طرح تعمیر عتبات آمده است، و از مأمور شدن  عمر پاشا، ولی بغداد، برای همكاری با شیخ عبدالحسین، خبر داده شده است.19
 
اقدامات شیخ در كربلا عبارت بود از: توسعة صحن مبارك به قدر هزار ذرع، با خرید خانه‌های نزدیك به صحن و منضم كردن آن به صحن. همچنین، در اطراف آن حجرات تحتانی فوقانی ساخته شد تا زائران آن حضرت، محل  سكنی و توقفی داشته باشند. همچنین، گنبد حرم نیز كه علامت خرابی و انطماس در آن ظاهر شده بود، مجدداً در كمال استحكام بنا شد.20 از دیگر اقدامات شیخ می‌توان به مرمت بقعة حضرت ابوالفضل، مباشرت در تعمیرات ایوان، طارمی و دیگر قسمتهای بقعة حضرت مسلم، احداث بقعة هانیهًْ بن عروهًْ ـ كه در خارج از مسجد كوفه و در سمت باب الفیل واقع است ـ21 و همچنین ساخت مناره در 2 طرف حرم مطهر حضرت علی(ع) در نجف اشاره كرد.22
 
مجموع مخارج تعمیرات و بازسازی عتبات از طرف ناصرالدین شاه، بالغ بر 20 هزار تومان شد.23 پس از بازگشت، در روز پنجشنبه 23 ربیع الثانی 1277 هـ.ق ، شیخ عبدالحسین تهرانى به حضور شاه رسيد و نقشة تعميرات روضات مباركه را به نظر شاه رسانيد.24 شیخ به شاه متذكر شد كه برخی از تعمیرات عتبة علیة كربلای معلی باقی مانده است، و روضات مقدسه، و عتبات عالیة نجف اشرف، حضرت عباس و حرمین كاظمین، به تعمیر و مرمت نیاز دارند. شاه نیز به لحاظ امانتداری و دیانت شیخ، مجدداً وی را برای تعمیرات به همراه وجه نقد لازم، روانة عتبات عالیات كرد.25 دراوایل سال 1283 هـ.ق برای تذهیب قبة عسكریین، خشتهاي طلايي بدين منظور از طرف ناصرالدين شاه براي شیخ عبدالحسین تهرانى توسط علیرضا عضدالملك، به عتبات فرستاده شد. وی گزارش این كار را به نحو روزنامه نگارش داد و به عرض شاه رسانید.26 ناصرالدین شاه در طی سفری كه در سال 1287 هـ . ق به عتبات داشت، از اقدامات و كارهای شیخ عبدالحسین بازدید نمود، و در سفرنامه‌اش از اقدامات شیخ عبدالحسین تهرانى تمجيد كرد:
 
«شیخ عبدالحسین طهرانی مرحوم كه از جانب من به مرمت اماكن مشرفه مأمور بود، دو طرف گنبد مطهر و ایوان و ستون و سقف را خوب ساخته و كاشیكاری خیلی اعلی شده [است]».27
 
از همكاران شیخ در تعمیر عتبات و اماكن متبركه، می توان به میرزا محمد شیرازى، ملقب به میرزا آقا، اشاره كرد. وی از علمای دارالعلم شیراز و از منتسبان امام جمعه بود. اوایل در محكمة شیخ الاسلام فارس به تحریر مكاتبات شرعیه مشغول بود، ولی به لحاظ اشتباهی كه برای مرحوم شیخ ابوالقاسم، شیخ الاسلام وقت، روی داد، وی مجبور شد قهراً شیراز را ترك كند. از اقبال خوب وی ملاقاتش با شیخ عبدالحسین بود، و توانست در نزد شیخ متصدی امور تحریری و اجرایی وی شود و بدان سبب نیز به میرزا اقا شهرت یافت. بعد از فوت شیخ نیز مخارج تعزیه‌داری كه از طرف دولت ایران فرستاده می‌شد، بر عهدة او بود.28
 
شیخ عبدالحسین بعد از اتمام مأموریتش در كاظمین بیمار شد، و سرانجام در 67 سالگی و در ماه مبارك رمضان سال 1286 هـ . ق ، به بیماری ذات الریه دارفانی را وداع گفت.29
 
جنازه او را با احترام خاص به كربلا بردند و در حجرة متصل به درب سلطانی صحن مقدس دفن كردند.30 میرزا محمد همدانی كاظمینى، معروف به امام الحرمین و یكی از شاگردان شیخ، سال وفات وی را با ماده تاریخ «غفور» در این شعر چنین به نظم آورده است:
 
منذ (عبدالحسین ) مولی البریا                              فاض من ربه علیه النور
 
طار شوقاً الی البنان سریعـــاً                                و دعاء الیه أرخ «غفور»31
 
بعد از فوت وى، ناصرالدین شاه برادرش شیخ محمد را برای ادامة بازسازی حرمین كاظمین منصوب كرد، و به وی دستور داد تا مقدار هزینة بازسازی و تعمیر این اماكن را برآورد كند.32
 
شیخ عبدالحسین علاوه بر منزلت اجتماعی در نزد عامه، از مقام و درجة علمی بالایی برخوردار بود. وی شاگردان مبرزی را تربیت كرد كه جاج میرزا حسین نوری صاحب كتاب مستدرك الوسائل، از آن جمله است. وی در خاتمة این كتاب با تجلیل از تمام از شیخ نام می‌برد.33
 
از دیگر شاگردان وى، شیخ هادی تهرانی از استادان مسلم حوزة علمیه نجف اشرف در اوایل قرن 14 هـ.ق است. شیخ هادی تهرانی مقامی ارمند در نزد علما داشت و آثار بدیعی از خود به یادگار گذاشت كه از آن جمله می‌توان به كتابهای ذیل اشاره كرد: محجهًْ العلماء ـ در 2 مجلد مباحث عقلیه و 2 مجلد مباحث الفاظ ـ ودائع النبوهًْ در فقه، كتاب الصلوهًْ، ذخائر النبوهًْ در خیارات، تفسیر آیه نور، الرضوان در صلح، منظومه‌ای در نحو، رساله‌ای در ماهیت وجود و مقتل دربارة واقعة طف.34
 
شیخ نیز آثار ارزنده‌ای دارد كه از آن جمله ترجمة كتاب نجاهًْ العباد است. این ترجمه توسط آیت الله خراسی و با حواشی سودمندى، در سال 1322 هـ . ق چاپ شد.35 همچنین كتاب كوچكی در شرح احوال روات از وی باقی مانده است.36 در كتابخانة ارزشمند شیخ در كربلا، نسخه‌های خطی نفیسی و مشهوری وجود داشت. شیخ این كتابخانه را قبل از مرگش بر طالب وقف كرد.37
 
در این كتابخانه نوادر مخطوطات كه اكثر به خط مؤلفان آن كتب بود، وجود داشت. مرحوم شیخ آقا بزرگ تهرانى، معرفی تعداد زیادی از این كتب را در الذریعهًْ آورده است. شیخ مهدى و برادرش شیخ على، مقدمات وقف شدن كتابخانة پدرشان را به سال 1288 هـ . ق فراهم كردند.38 بعد، بخشی از این كتاب در قاهره فروخته شد.39
 
كنت دو گوبینو در سفرنامة خویش، ازمرحوم شیخ عبدالحسین به نیكی یاد می‌كند. وی در میان علمای دینی ایران، آیت الله علی اكبر كنی را به عنوان مجتهد جامع الشرائط و آیت الله شیخ عبدالحسین را فقیهی بلندپایه ، پاكدامن، خونسرد و بافراست می‌شناسد.40
 
وی 5 فرزند به نامهای شیخ على، شیخ مهدى، شیخ احمد ، شیخ شریف و شیخ عیسی داشت.41
 
طبق كتاب آمار دارالخلافه، شیخ 2 منزل داشت؛ «یكی در گذر مسجد جامع كه مشتمل بر 2 دست و یك باب منزل بود»، و دیگری « در محلةهفت تن كه پاتوق حاجی اسماعیل نایب بود».42‑
 
 
 
ساختار و جلوه‌های معماری مسجد و مدرسه
 
این مسجد كه از قدمت ویژه‌ای در میان مساجد تهران برخوردار است، در تاریخ 11 بهمن 1334 ذیل شمارة 413 در فهرست آثار تاریخی ایران به ثبت رسید.43 از لحاظ موقعیت جغرافیایى، مسجد و مدرسه در ضلع جنوبی بازارچه و جلوخان سید ولی در محل قدیمی باغ و خرابه‌های پاچنار ساخته شده است.
 
بر بالای سردر ورودی مسجد، كتیبة قرآنی شامل آیة مباركه: «انما یعمر مساجد الله  …» به خط ثلث غیراستادانه بر خشت كاشی الجوردی نگاشته شده است، و در انتهای كتیبة مزبور این عبارت خوانده می‌شود : « .. رقم حسین قولری آقاسی و ثلث مرحوم میرزا تقی خان امیرنظام و به سعی مرحوم آشیخ عبدالحسین اتمام پذیرفت، سنة 1270».
 
این مسجد مشتمل بر مقصوره، گنبد، 2 منارة كوچك در ضلع جنوبى، طاقنماهای متناسب كوچك در جوانب دیگر و شبستانی در ضلع شرقی است. مسجد از كاشیكاریهای عالی دورة ناصرالدین شاه بهرة بسیار دارد، و از آثار برجستة عصر قاجاریه در تهران به شمار می‌رود. این مسجد دارای 2 شبستان است؛ یكی شبستان گرمخانه و دیگری شبستان پشت قبله. این شبستانها، بویژه شبستان گرمخانه كه در ضلع شرقی قرار دارد، مزین به معقلیهای كاشی و آجر و از طرحهای ممتاز هنرمندان دوران قاجاریه است.
 
حاشیة زیلوهای آن در شبستان زمستانی مورخ به سال 1278 هـ . ق، و كتیبة شبستان بزرگ جنوبی و محراب آن مورخ به سال 1285 هـ.ق است. بدین قرار، بنای این مسجد بیش از 15 سال به طول انجامید.
 
ناگفته نماند در جنوب مسجد، شاهزاده علی قلی میرزا اعتضاد السلطنه، پسر فتحعلی شاه (د. 1298 هـ.ق) ، منزل داشت. شاهزادة مزبور طبق نظر مرحوم شیخ عبدالحسین و سایران، قسمتی از خمخانة خود را برای توسعة شبستان به مسجد واگذار كرد، و این بیت را پیغام داد:
 
ببین سعادت میخانة مرا زاهد                    كه چون خراب شود خانة خدا گردد
 
منزل شاهزاده اعتضادالسلطنه دری به شبستان مسجد شیخ عبدالحسین داشت، و بعد نیز به شاهزاده عبدالصمد میرزا عزالدوله، برادر ناصرالدین شاه، تعلق گرفت. اخیراً، آنجا خراب، و تیمچه‌های سه گانة رحیمیه به جای آن ساخته شد كه مركز فروش فرش گردید. در مغرب مسجد، مدرسة شیخ عبدالحسین واقع است كه در منبتكاری عالی آن، از آثار ممتاز دورة قاجاریه به شمار می‌رود، و روبروی در اصلی و در مدخل جنوبی سید ولی قرار دارد. مطابق كتیبه‌هایی كه با خط نستعلیق و به طور برجتسه نوشته شده است، این در به سال 1279 هـ.ق به فرمایش آقا یوسف و به وسیلة استاد نوروز تهرانی ساخته شده است. و بر قسمت بالای چارچوب آن، این دو بیتی خوانده می‌شود: «
 
الهی تا در رحمت گشوده ز آسمان باشد                 گشاده این در عالی بر این عالی مكان باشد
 
شده چون حجهًْ الاسلام شیخ عبدالحسین بانى         جزای این عمل وی را بهشت جاودان باشد
 
كتبه العبد المذنب عبدالله الطهرانی»
 
صحن این مدرسه، به شیوة چهار ایوانی است. اتاقها غرفه‌های محل سكونت طلاب را در اطراف صحن ترتیب داده‌اند. كاشیكاریهای خشتی هفت رنگ خوش طرح و زیبای سردر مدرسه، از آثار هنری قابل توجه این مدرسه است.44
 
تا چندی پیش مدرسه و مسجد از طریق حیاطی كه در اطراف آن حجرات و مدرس قرار داشت، به هم مرتبط بودند. متأسفانه، این حیاط در حال حاضر به لحاظ ساختن پاساژی توسط متولی اخیر مدرسه، كاملاً از بن رفته است. این اقدام متولی در خرابی امكنة قدیمی و میراث فرهنگى، و تبدیل موقوفه، جای بسی تأمل دارد.45
 
این مسجد و حوالی آن بر طبق آماری كه در دورة ناصری از تهران گرفته شده است، به نایب رجب علی سپرده شده بود.46
 
 
 
وقفنامة مسجد
 
این مسجد 2 وقفنامه به تاریخهای 1276 هـ . ق و 1325 هـ . ق دارد. وقفنامة مورخ 1276 اشاره دارد به اینكه 13 باب دكان واقع در راستة بازار جدید دارالخلافة تهران را امیر نظام در زمان خود بنا كرده، و گفته بود تا در سهم والده مقرر شود. امیر وصیت كرد كه درآمدهای دكانهای مادرش نیز به صورت مصالحه نامه، به شیخ عبدالحسین تهرانى انتقال يابد. شیخ عبدالحسین نیز آنها را بر كافة شیعیان وقف كرد تا ثواب آن به روح والدة امیر نظام برسد. طبق این وقفنامه، درآمد این دكانها بایستی به صورت زیر خرج شود: 1 عشر حق التولیه، 1 عشر به جهت خادم، 2 عشر چراغچی مسجد، 2 عشر جهت روشنایی و بوریایی همین مسجد؛ 2 عشر برای روضه خوانی تمام سال، روزها، شبهای جمعه، دهة عاشورا، ماه صفر و ایام مبارك رمضان، 3 عشر برای خرید قرآن، كتب حدیث و ادعیة كتب روضه، 1 عشر برای برادر والدة مرحوم مسمی به دالی ملك و بعد از دایی مشارالیه به اولاد ذكور او نسلا بعد از نسل.
 
دیگر وقفیات مسجد طبق این وقفنامه عبارت است از: 6 دانگ یك حجر طاحونه كه مرحوم میرزا رحیم خان از جناب آقا شیخ محمد، برادر شیخ عبدالحسین، از بابت 3 هزار تومانی كه والدة معظمه از شیخ عبدالحسین طلب داشت، ابتیاع نموده بد، تا بعد از انتقال آن به عقد صلح شرعی قطعی از والدة معظمه به جناب شیخ معظم الیه و پس از استقرار در ملك جناب ایشان تمام 6 دانگ را بر والدة معظمه مادام الحیات وقف كردند و بعد از فوت بر كافة شیعیان اثنی عشریه و برادر مذكور در فوق درآمدهای آن را به تفصیل ذیل به مصرف برساند:
 
افطار فقرا در ماه مبارك رمضان 2 عشر، فقرای سادات در روز عید غدیر [اطعام] 2 عشر ، سهم برادر والده دایی ملك و اولاد ذكور او 1 عشر، نائب الزیارة كربلا هر ساله 1 عشر، نائب الزیارة مشهد هر ساله 1 عشر ، حق التولیه 1 عشر و تعزیه داری 2 عشر. در ابتدا، تولیت با والده، بعد از آن با شیخ عبدالحسین، و بعد از شیخ عبدالحسین با ولد ذكور ایشان با نظارت برادرش آقا شیخ محمد. تاریخ این وقفنامه سال 1276 هـ.ق است.
 
واقف وقفنامة دوم به تاریخ 15 شهر شوال 1325 هـ . ق، میرزا آقا خان صدراعظم است. این موقوفه شامل یك حفره آب انبار و مسجد كوچكی است كه بر روی آن احداث شده بود. دیگر اماكن متعلق به این آب انبار و مسجد، عبارت است از : 4 باب دكان؛ دكان عطاری با متعلقات 1 باب، دكان تنباكو فروشی متصل به عطاری 1 باب ، دكان چای پزخانه عقب آن، و دكان كوچك متصل به چای پزخانه، و نصف مشاع از طاقهای فوق شارع واقع در محلة پاچنار.
 
طبق این وقفنامه، درآمد این دكانها می‌بایستی صرف موارد ذیل می‌شد: تنقیه و تعمیرات آب انبار، روشنایی مسجد، بوریایی مسجد، و خادم مسجد كه به خدمت و اذان اعلامی مشغول بود. همچنین ، مقرر شد معلمی برای تعلیم اطفال ایتام و اطفال اشخاصی كه قوه و استطاعت تربیت اطفال خود را ندارند، به كار گرفته شود و به طور مستمر 20 طفل را تعلیم دهد، و در ازای هر طفل ماهی هزار دینار حق التعلیم بگیرد. و هرگاه چیزی از منافع موقوفه زیاد آید، متولی برای افراد مزبور كالم الله، متب حدیث و رساله بگیرد و وقف كند.47
 
علاوه بر این موقوفات ، 12 باب دكان دیگر نیز در بازار حراج، موقوفة مسجد شیخ عبدالحسین بود.48
 
 
 
واعظان مسجد
 
از جمله وعاظ این مسجد می‌توان به سید جمال واعظ اصفهانی اشاره كرد، كه معمولاً در ماههای صفر و محرم در این مسجد وعظ می‌كرد.49 سخنرانیهای وی دربارة وضعیت مالیات، حكومت و آزادی بود. جمعیت زیادی برای شنیدن سخنان او جمع می‌شدند، به طوری كه متن سخنرانیهای وی نیز روزانه به صورت روزنامه‌ای تحت عنوان الجمال به چاپ می‌رسید.
 
از آنجا كه منزل سدی جمال واعظ نزدیك به مسجد بود، لذا این مسجد در واقع مركز عملیات سید و محل اصلی نطق و موعظة او شده بود. سید در مسجد شاه نیز به وعظ می‌پرداخت، ولی به لحاظ وضعیت سیاسی زمان و حضور امام جمعه كه از محمد علی شاه طرفداری می‌نمود، سید بیشتر سخنرانیهای خود را در این مسجد بیان می‌كرد.
 
از دیگر وعاظ این مسجد، سید علی یزدی بود. برخلاف سیدجمال واعظ، وی نسبت به مشروطیت و مشروطه طلبی میانة خوبی نداشت، و در سخنرانیهایش از آن بد می‌گفت.50 میرزا اسدالله تبریزی نیز از دیگر وعاظ این مسجد بود.51
 
از دیگر روضه‌خوانهای معروف مسجد، حاج شیخ لطف الله معروف به دسته بنفشه بود.52 سید محمد شیرازی معروف به سلطان الواعظین و حاج سلطان ـ از وعاظ قدیمی و معروف تهران ـ در این مسجد به وعظ می‌پرداخت. كتابهای شبهای پیشاور و صد مقالة سلطانى، از آثار اوست. وی در 15 تیر 1328 و در این مسجد، علیه رضاخان سخنرانی كرد، و به همین دلیل از طرف مأموران شهربانی تعقیب و دستگیر شد.53 از وعاظ دهه‌های اخیر این مسجد می‌توان از حجج اسلام مرحوم شیخ حسینعلی راشد، مرحوم شیخ عباسعلی اسلامى، آقای محمد تقی فلسفی و علامه محمد تقی جعفری نام برد.54
 
 
 
بزرگداشتها
 
مهمترین بزرگداشتی كه در این مسجد برگزار شد، مراسم ختم ستارخان، سردار ملى، است.55 از دیگر بزرگداشتهایی كه در این مسجد برگزار شد، گرامیداشت مردم مسلمان لبنان به مناسبت حملة وحشیانه اسرائیل به جنوب این كشور بود، كه مقارن با بزرگداشت شهدای قم و تبریز، در روز پنجشنبه 10/1/57 در این مسجد برگزار شد.56
 
 
 
رویدادهای تاریخى
 
1. وقایع محرم سال 1325 هـ . ق : سید جمال واعظ اصفهانی همه ساله ماههای محرم در این مسجد به وعظ می‌پرداخت، و علیه دولت سخنرانی می‌كرد. حاجی عبدالرزاق اسكویى، یكی از تجار و متولیان مسجد، با فعالیت سید مخالفت كرد و گفت: قصد ما روضه خوانی است. حالا كه این عبارات ناصحیح در سر منبر گفته می‌شود، بهتر این است كه روضه خوانی را متوقف كنیم. لذا، چادری كه به مناسبت ایام محرم برپا كرده بودند، برچیدند. به اعتقاد برخى، این كار برحسب دستور دلتمردان بود. همان روز كه چادر برچیده شد، جمعی حاجی عبدالرزاق را تهدید كردند و مجدداً چادرها را برپا كردند.57  حتی برخی جوانان با برپا كردن چادرها به حاجی عبدالرزاق فحش می‌دادند كه اگر پول نمی‌دهد، مگر ما مرده‌ایم. ما هزینه را میان خودمان تقسیم می‌كنیم، و روضه را سرپا نگاه می‌داریم. 58
 
2. وقایع جمادی الاول 1325 هـ . ق: به دلیل اقدامهای شیخ فضل الله نوری و مخالفتش با برخی مشروطه طلبان، در روز چهارشنبه 21 جمادی الاول 1325 ، حدود 100 نفر به اتفاق مشهدی محمد آقا كه تماماً مسلح بودند، در امامزاده زید جمع شدند و به مسجد شیخ عبدالحسین آمدند. سپس، ملك المتكلمین و پس از وی سید جمال واعظ به منبر رفتند، و علیه شیخ فضل الله سخن گفتند.59
 
3. اولتیماتوم روسیه: در پی قبول اولتیماتوم روسها مبنی بر بركناری مورگان شوستر، چند روز تهران تعطیل بود. مخالفان به تظاهرات و اظهار تنفر نسبت به روسها و دولت پرداختند، و مسجد شیخ عبدالحسین را مركز تجمع و عملیات خود قرار دادند. سخنرانان با خطابه‌های پرشور و آتشین خود، مردم را به مقاومت و از میان بردن دولت غیرقانونی تحریك و تشویق می‌كردند.60
 
4. مخالفت با اخذ وام خارجی : در پی اخذ وام خارجی از دولتهای روس و انگلیس در اواخر سال 1288 هـ . ش، نسبت به وام و شرایط اعلام شده مخالفتهایی ابراز شد. بیش از همه، عده‌ای از بازرگانان تهران با آن به مخالفت برخاستند و پیشنهاد كردند كه همة دارایی خود را فدای میهن می‌كنند، و علیه وام خارجی به مجلس اعتراض كردند. در مسجد شیخ عبدالحسین، میرزا اسدالله تبریزی زیان وام پیشنهادی روسیه و انگلیس را برشمرد.61
 
5.مخالفت با قرار داد 1919 م: در پی امضای قرارداد 1919 م (9 اوت/17 مرداد 1298/12 ذیقعدة 1337 هـ . ق) میان دولتهای ایران و انگلیس به وسیلة وثوق الدوله، مخالفتهایی با عقد این قرارداد از طرف روحانیان، بازرگانان و مدكراتها ابراز شد. رهبری مخالفان را شهید سید حسن مدرس بر عهده داشت. مجالس پرهیجانی نیز توسط سران «جمعیت و دادیون» ـ كه عبارت بودند از : محتشم السلطنه، ممتاز الدوله، مستشار الدوله و ممتاز الملك ـ در مسجد شیخ عبدالحسین برپا شد. از جمله كسانی كه در این مسجد دربارة این قرارداد سخن گفت، مرحوم ابوالحسن میرزا «شیخ الرئیس» قاجار بود. وی مكرر در مجالس و منابر، در مخالفت با این قرارداد و عواقب آن بحث می‌كرد. روزی شیخ الرئیس در مسجد شیخ عبدالحسین و در حضور جمع بسیاری از مخالفان قرارداد سخنرانی می‌كرد، كه میرزا علی اكبر ساعت ساز ـ كه از پادوهای سیاسی آن زمان بود ـ به سوی شیخ تیراندازی كرد. ضارب عمداً منبر را هدف قرار داد، زیرا فقط قصدش ارعاب شیخ بود. شیخ از منبر پایین آمد و همین كه از جلوی میرزا علی اكبر گذشت، گفت: «ای عقربك خاردار! می‌دانم از كجا كوكت كرده‌اند».62
 
6.رضاخان و جلب افكار عمومى: رضاخان قبل از به سلطنت رسیدنش و برای جلب رضایت مردم، در مراسم و هیئتهای مذهبی حضور می‌یافت. وی در یكی از شبهای محرم به همراه دستة قزاق برای انجام مراسم مذهبى، به مسجد شیخ عبدالحسین رفت.63
 
رضاخان پس از به قدرت رسیدن، تمامی اموال و موقوفة این مسجد را تصرف كرد. این موضوع از سخنان سید محمد شیرازى، سلطان الواعظین، بخوبی مشهود است. وی در این‌باره، ضمن موعظة مذهبی اظهار كرد: «مساجد محل تبلیغات مذهب اسلام است و باید همواره مرتب و منظم بوده، در انظار خارجیان ابهت و عظمت داشته باشد. ولى، متأسفانه مساجد ما كه رجال سابق با زحمات زیاد بنا كرده‌اند، متدرجاً رو به ویرانی گذاشته و كسی هم در فكر تعمیر و مرمت آنها نمی‌باشد. مثلاً همین مسجد كه یادگار نیاكان ما است، خراب شده و چراغهای آن سوخته و فاقد روشنایی می‌باشد. این مسجد محتاج كمك مردم نبوده و موقوفات زیادی داشت، ولى افسوس كه شاه سابق موقوفات آن را از بین برد و در بحران ظلم و تعدیات خود آنها را تصرف كرده، به مردم فروخت و این مسجد را بلاموقوفه گذاشت و محتاج مردم نمود. بنابراین، بر شما مسلمین واجب است كه در تعمیر و مرمت و حفظ نگهداری این مسجد و تأمین روشنایی آن اقدام نمایید، كه شعائر مذهبی ما مسلمانان در انظار خارجیان حفظ شود».64
 
7.عاشورای 1342 هـ . ش: در شب عاشورای 13 خرداد 1342 ، خطیب و واعظ معروف حجت الاسلام والمسلمین فلسفی در این مسجد علیه حكومت وقت افشاگری نمود، و كشتار طلاب مدرسة فیضیة قم (2 فروردین 1342) را بشدت محكوم كرد. این سخنرانى، تأثیر بسزایی در حركت مردمی 15 خرداد به وجود آورد. 65
 
8.سخنرانی مقام معظم رهبرى: در 12 آذر 1348 ، مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه‌ای به طور مبسوط دربارة حاكم و حكومت سخنرانی كردند. یكی از مأموران ساواك ضمن گزارشى، گوشه‌اي از این سخنرانى را چنين نوشت: نامبرده در سخنانش ابراز داشته كه در اجتماع عقاید آزاد است، و هر كس می‌تواند راهی را برای خود انتخاب كند. دیگر لزومی ندارد كه اصول و عقاید اجتماع را دیگران بیاورند، و بگویند انقلاب را به وجود آورده‌ایم. وی در ادامه می‌نویسد: نامبرده دربارة برابری صحبت كرده و می‌گوید: رهبر باید آنچه را كه برای ملت می‌گوید، خودش هم عمل كند. حاكم آن نیست كه خود را فقط رهبر ملت بداند و خوش باشد، بلكه باید در گرفتاریها و بدبختیها نیز خود را از آن ملت بداند.66
 
 
 
امامان جماعات، و متولیان مسجد، مدرسه و هیئتهای مذهبى
 
از امامان جماعات این مسجد می‌توان به حاج شیخ ابراهیم امامزاده زیدى67 ، حاج شیخ محمد حسین خراسانی معروف به تربت، پسرش مرحوم آیت الله حاج شیخ ابوالفضل خراسانى، و در حال حاضر فرزند وی حجت الاسلام حاج شیخ محسن خراسانی نام برد.68
 
از متولیان قدیمی مسجد و مدرسه می‌توان به مرحوم احتشام الشریعه اشاره كرد.69 از دیگر متولیان مدرسه، مرحوم شیخ عباسعلی اسلامى و مرحوم محسني بودند. هم اكنون، آقای سیدهادی خسرو شاهی و فرزندشان متولی امور مدرسه‌اند.
 
از مدرسان قبلی این مسجد می‌توان به مرحوم حاج میرزا مهدی انگجی و مرحوم شهرستانی اشاره كرد. در دهة پیش، زنده‌یادانی همچون اسكوئى، اتفاق‌ها (حاج فرج آقا، حاج عبدالكریم و حاج كریم)، حاج آقا بزرگ ابوحسین، حاج آقا بزرگ ناظم تبریزى، حاج عباسقلی بازرگان، حاج محمد آقا سرابچى، حاج حسن شالیستر، رفیع زاده، حاج علی قناد، حاج محمد حسن خاله اوغلى، حاج سید احمد زعفرانچی و فتوت‌ها، امور جاری مسجد را اداره می‌كردند. در حال حاضر، حاج سید حسن قدسی حسینی متولی امور جاری این مسجد است. این مسجد دارای «مجمع همفكری مصلحت و شور» است كه حدود 25 نفر عضو دارد، كه از میان آنان 7 نفر برای انجام دادن كارهای مسجد انتخاب می‌شوند.
 
همان‌طور كه در ابتدای مقاله نیز اشاره شد، به لحاظ عزاداری آذربایجانیها در این مسجد كه براساس اجازة آیات عظام در عتبات بود، این مسجد به مسجد آذربایجانیها معروف شد. دسته‌های عزادار آذربایجانی از روز اول تا 7 محرم، از صبح زود تا 7 بعدازظهر  به عزاداری می‌پردازند، و از 7 محرم تا 12 محرم عزاداری آنان تا 9 شب ادامه پیدا می‌كند.70
 
 
 
پانوشتها:
 
1.خان ملك ساسانى، ساستگزاران دورة قاجار، انتشارات كتابخانة طهورى، چ1، 1338، ج1، ص42.
 
2.اعتماد السلطنه، محمد حسن خان، المآثر و الآثار، به كوشش ایرج افشار، چ1، 1364، ص117؛ آدمیت، فریدون، امیركبیر و ایران، انتشارات خوارزمى، چ7، 1362، ص343.
 
3.ساستگزاران دورة قاجار، ص43.
 
4.بامداد، مهدى، شرح حال رجال ایران، چ4، 1371، ج1، ص220.
 
5.نورى، حسین، مستدرك الوسائل، چاپ سنگى، 1321 هـ . ق، ج3، ص877؛ سید محمد مهدى، احسن الودیعهًْ فی تراجم مشاهیر مجتهدی الشیعهًْ، بغداد، 1348 هـ . ق، ج1، ص75.
 
6.روزنامة وقایع اتفاقیه، پنجشنبه، غرة ماه جمادی الاول، مطابق با توشقان ئیل 1272، نمرة 258، از انتشارات كتابخانة ملی ایران، با مقدمة محمد اسماعیل رضوانى، چ1، 1371، ج2، ص1635.
 
7.شیخ آقا بزرگ تهرانى، اعلام الشیعهًْ، چ1، نجف، 1958، ج2، صص714ـ715.
 
8.روزنامة وقایع اتفاقیه، سال 1272، نمره‌های 259 و 261، ج3، ص1657.
 
9.امیركبیر و ایران، ص308.
 
10.الگار، حامد، دین و دولت در ایران، ترجمة ابوالقاسم سرى، انتشارات توس، چ1، 1369، صص207 ـ 208.
 
11.المآثر و الآثار، ج1، ص214.
 
12.امیركبیر و ایران، ص308.
 
13.رسالة نوادر الامیر [به انضمام نامه‌های امیركبیر]، تصحیح و تدوین سید علی آل داود، انتشارات نشر تاریخ ایران، چ1، 1371، صص314 ـ 316.
 
14.بجغلی یا باجاقلى، سكه طلای روسی است كه مدتی در آذربایجان معمول و متداول بود.
 
15.اقبال، عباس، میرزا تقی خان امیركبیر، به كوشش ایرج افشار، انتشارات دانشگاه تهران، چ1، 1340، صص 368 ـ 369.
 
16.روزنامة وقایع اتفاقیه، پنجشنبه، هشتم جمادی الاول، مطابق با توشقان ئیل 1272، نمرة 259، ج2، ص1641.
 
17.تبریزی خیابانى، محمد على، ریحانهًْ الادب، بی‌جا، چ1، 1327، ج3، ص329.
 
18.المآثر و الآثار، ج1، صص188 ـ 189.
 
19.روزنامة وقایع اتفاقیه، 12 شهر جمادی الثانى، سنة ئیلان ئیل 1274، نمرة 365، ج3، ص2435.
 
20.روزنامة دولت علیه، پنجشنبه هشتم جمادی الاول مطابق با ئیچی ئیل سال 1277، شمارة 478، چاپ افست كتابخانة ملی جمهوری اسلامی ایران، با مقدمة محمد اسماعیل رضوانى، چپ، 1370، ج1، ص64؛ المآثر و الآثار، ج1، ص107.
 
21.عضدالملك، علیرضا، سفرنامة عضدالملك به عتبات، به كوشش حسن مرسلوند، مؤسسة پژوهش و مطالعات فرهنگى، چپ، 1370، ص132؛ المآثر و الآثار، ج1، ص99.
 
22.سفرنامة عضدالملك به عتبات، ص194.
 
23.المآثر و الآثار، ج1، صص83ـ97؛ روزنامة وقایع اتفاقیه خبری راجع به فتح هرات است كه شاه به مناسبت این خبر، دستور داد مبلغ 10 هزار تومان علاوه بر 10 هزار تومان قبلی برای شیخ عبدالحسین ارسال كنند. ر. ك: روزنامة وقایع اتفاقیه، پنجشنبه، چهاردهم شهر ربیع الاول لوی ئیل 1273، شمارة 302.ژ
 
24.روزنامة دولت علیة ایران، پنجشنبه، هشتم جمادی الاول مطابق با ئیچی ئیل 1277، شمارة 478، ج1، ص67؛ در این شماره خبر اقدامهای شیخ در عتبات نیز مندرج است.
 
25.روزنامة دولت علیه ایران، بیستم شهر ذی حجهًْ الحرام تخافوی ئیل 1277، شمارة 493، ج1، ص187.
 
26.سفرنامة عضدالملك به عتبات، صص 20 ـ 21.
 
27.نارالدین شاه قاجار، سفرنامة عتبات، به كوشش ایرج افشار، انتشارات فردوسی و عطار، چ1، 1363، ص97.
 
28.دیوان بیگی شیرازى، سیداحمد، حدیقهًْ الشعراء به تصحیح عبدالحسین نوایى، انتشارات زرین، چ1، 1366، ج3، صص 1559 ـ 1560.
 
29.روزنامة دولت علیة ایران، پنجشنبه، دوم ذی قعدهًْ الحرام ئیلان ئیل 1286، شمارة 639 ، ج2، ص1203؛ اعتماد السلطنه، محمد حسن خان، تاریخ منتظم ناصرى، ج3، ص1910.
 
30.المآثر و الآثار، ج1، ص244.
 
31.اعلام الشیعهًْ، ج2، ص714؛ ریحانهًْ الادب، چ1، 1327، ج2، ص401.
 
32.اعتماد السلطنه، محمد حسن خان، مرآهًْ البلدان، به تصحیح عبدالحسین نوایی و میرهاشم محدث، انتشارات دانشگاه تهران، چ1، 1367، ج1، ص399.
 
33.میرزا تقی خان امیركبیر، ص169.
 
34.حائرى، عبدالحسین، فهرست كتابخانة مجلس شورای ملى، بخش اول، انتشارات كتابخانة مجلس شورای ملى، چ1، 1346، ج9، صص 17 ـ 18 .
 
35.شیخ آقا بزرگ طهرانى، الذریعهًْ الی تصانیف الشیعهًْ ، دارالاضواء، بیوت، بی‌تا، ج4، ص142.
 
36.میرزا تقی خان امیركبیر، صص 168 ـ 169.
 
37.المآثر و الآثار، ج1، ص715.
 
38.اعلام الشیعهًْ، ج2، ص715.
 
39.الذریعهًْ الی تصانیف الشیعهًْ، ج24، ص368؛ همو، طبقات اعلام الشیعهًْ (الكواكب المنتشرهًْ فی القرن الثانی بعد العشرهًْ)، تحقیق علی نقی منزوى، انتشارات دانشگاه تهران، چ1، 1372، ص570.
 
40.دو گوبینو، كنت، سه سال در آسیا (سفرنامة كنت دوگوبینو 1855 ـ 1858) ترجمة عبدالرضا هوشنگ مهدوى، انتشارات كتابسرا، چ1، 1367، ص427 ؛ همو، مذاهب و فلسفه در آسیای وسطى، ترجمة مترجم همایون فره‌وشی ، تهران، چ1، 1339، ص128.
 
41.اعلام الشیعهًْ، ج2، ص715.
 
42.آمار دارالخلافه، به كوشش منصورة اتحادیه (نظام مافی) و سیروس سعدوندیان، انتشارات نشر تاریخ ایران، چ1، 1368، صص 167 و 519.
 
43.مصطفوى، سید محمد تقى، آثار تاریخی تهران، به كوشش میرهاشم محدث، انتشارات انجمن آثار ملى، چ1، 1361، ص96.
 
44.همان، صص 66 ـ 67، 97 و 414 ـ 415؛ نیز تحقیقات میدانى.
 
45.تحقیقات میدانى؛ لازم به ذكر است كه متأسفانه بر روی كاشیكاریها و كتیبه‌های قدیمی مسجد، تابلوهای نئون قرار داده شده و چهرة زیبای معماری مسجد را مخدوش كرده است.
 
46.آمار دارالخلافه، ص512.
 
47.اصل این وقفنامه‌ها در سازمان اوقاف و امور خیریه نگهداری می‌شود. با تشكر از محقق گرامی آقای عماد الدین شیخ الحكمایی كه بخشی از تحقیقات خویش را قبل از چاپ، برای تكمیل این مقاله در اختیار نگارندة این سطور قرار داد.
 
48.آمار دارالخلافه، ص341.
 
49.یغمایى، اقبال، شهید راه آزادی (سید جمال واعظ اصفهانی) انتشارات توس، چ1، 1357، ص192.
 
50.هدایت (مخبرالسلطنه)، مهدى قلى، خاطرات و خطرات، انتشارات زوار، چ3، 1361، ص160.
 
51.كتاب نارنجی (اسناد سیاسی وزارت خارجه روسیه تزاری دربارة رویدادهای انقلاب مشروطة ایران)، ترجمة پروین منزوى، انتشارات پرواز، چ1، 1368، ج4، ص47.
 
52.اعتصام الوزارة قدسى، خاطرات من، چاپخانة حیدرى، چپ، تهران، 1342، ج1، ص22.
 
53.گزارشهای محرمانة شهربانی (1327 ـ 1328)، به كوشش مجید تفرشی و محمود طاهر احمدى، انتشارات سازمان اسناد ملی ایران، چ1، 1371، ج2، ص217.
 
54.تحقیقات میدانى.
 
55.شریف كاشانى، محمد مهدى، واقعات اتفاقیه در روزگار، انتشارات نشر تاریخ ایران، چ1، 1361، ج3، ص842.
 
56.اسناد نهضت آزادی ایران، انتشارات نهضت آزادی ایران، چ1، 1362، ج9، ص221.
 
57.نظام السطنة مافى، حسین قلى، خاطرات و اسناد نظام السلطنة مافى، به كوشش معصومة مافی و منصورة اتحادیه (نظام مافی) و دیگران، چ2، 1362، باب سوم، صص 779 ـ 780.
 
58.شهید راه آزادى، ص249.
 
59.همان، صص 278 ـ 279.
 
60.ملك زاده، مهدى، تاریخ انقلاب مشروطیت ایران، انتشارات علمى، چ3، 1371، ج7، صص 1478 ـ 1479.
 
61.كتاب نارنجى، ج4، ص47.
 
62.ملك الشعراء بهار، تاریخ احزاب سیاسی ایران (انقراض قاجاریه)، انتشارات امیر كبیر، چ1، ج2، ص93.
 
63.ملك الشعراء بهار، تاریخ احزاب سیاسی ایران (انقراض قاجاریه9، انتشارات امیركبیر، چ1، 1363، ج2، ص93.
 
64.گزارشهای محرمانة شهربانى، ج2، ص217.
 
65.تحقیقات میدانى.
 
66.هفت هزار روز تاریخ ایران و انقلاب، به كوشش غلامرضا كرباسچى، بنیاد تاریخ انقلاب اسلامى، چ1، ج1، ص382.
 
67.تحقیقات میدانى.
 
68.رازى، محمد، گنجینة دانشمندان، انتشارات اسلامیه، چ1، 1352، ج4، ص431.
 
69.ناظم الاسلام كرمانى، تاریخ بیداری ایرانیان، به اهتمام علی اكبر سعیدی سیرجانى، انتشارات لوح، چ2، 1357، ج2، ص292.
 
70.تحقیقات میدانى.


کلمات کلیدی مرتبط:
مقدمه ,تاریخچه بنا ,معماری بنا ,نقشه بنا ,تصاویر بنا , , , , ,اشاره : , ,مسجد شیخ عبدالحسین، از دیگر مساجد تاریخی تهران است. این مسجد كه از ثلث اموال امیركبیر و توسط وصی او مرحوم شیخ عبدالحسین تهرانی ساخته شد، در ضلع جنوبی بازارچه و جلوخان سید ولی در محل قدیمی باغ و خرابه‌های پاچنار قرار دارد. , , ,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت تحلیل و بررسی مدرسه علیای تون فردوس
بررسی مسجد شیخ عبدالحسین تهران,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۴۶ توسط safa sa دسته : نظر(0)

دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان

دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان

تاریخ ایجاد 04/07/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 22   قیمت: 12000 تومان   حجم فایل: 1465 kb  تعدادمشاهده  2


دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان
تاریخچه
محل ساخت
مدرسه جدّه کوچک
بانیان دو مدرسه
مسیر مدرسه
بانی بنابر کتیبه مرمرینی
موقوف
ساختمان مدرسه
حیاط شمالی مدرسه
مشهورترین مدرسان و ساکنان
پرسپکتیو                   
پلان طبقه اول               
پلان طبقه دوم                
برشهای اصلی و فرعی


کلمات کلیدی مرتبط:
دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان ,تاریخچه ,محل ساخت ,مدرسه جدّه کوچک ,بانیان دو مدرسه ,مسیر مدرسه ,بانی بنابر کتیبه مرمرینی ,موقوف ,ساختمان مدرسه ,حیاط شمالی مدرسه ,مشهورترین مدرسان و ساکنان ,پرسپکتیو ,پلان طبقه اول ,پلان طبقه دوم ,برشهای اص,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت آشنایی با معماری اسلامی - مدرسه
پاورپوینت آشنایی با معماری اسلامی - مدرسه
دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد
دانلود پاورپوینت مدرسه جده بزرگ اصفهان
پاورپوینت مسجد مدرسه آقابزرگ کاشان
پاورپوینت مدرسه خان شیراز
پاورپوینت مدرسه چهارباغ اصفهان

برچسب‌ها: دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۴۳ توسط safa sa دسته : نظر(0)

دانلود پاورپوینت مدرسه جده بزرگ اصفهان

دانلود پاورپوینت مدرسه جده بزرگ اصفهان

تاریخ ایجاد 04/07/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 31   قیمت: 15000 تومان   حجم فایل: 6284 kb  تعدادمشاهده  2


مدرسه جده بزرگ اصفهان
تاریخچه
موقعیت
بانی بنابر وقفنامه
ساختمان مدرسه
نمای کلی ایوان های شمالی و جنوبی
رُخبام
زیبایی های معماری این مدرسه
حیاط وسیع مرکزی مدرسه
ویژگیهای وقفنامه‏ مدرسه جده بزرگ
موقعیّت علمی و تاریخی مدرسۀ جدّۀ بزرگ:
مدرسان مشهور
ساکنان مشهور
پلان طبقه اول
پلان طبقه دوم
برش عمودی الف
برش عمودی ب


کلمات کلیدی مرتبط:
مدرسه جده بزرگ اصفهان ,تاریخچه ,موقعیت ,بانی بنابر وقفنامه ,ساختمان مدرسه ,نمای کلی ایوان های شمالی و جنوبی ,رُخبام ,زیبایی های معماری این مدرسه ,حیاط وسیع مرکزی مدرسه ,ویژگیهای وقفنامه‏ مدرسه جده بزرگ ,موقعیّت علمی و تاریخی مدرسۀ جدّۀ بزرگ: ,مدرسان مشهور ,ساکنان مشهور ,پلان طبقه اول ,پلان طبقه دو,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت آشنایی با معماری اسلامی - مدرسه
پاورپوینت آشنایی با معماری اسلامی - مدرسه
دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد
دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان
پاورپوینت مسجد مدرسه آقابزرگ کاشان
پاورپوینت مدرسه خان شیراز
پاورپوینت مدرسه علمیه نیم آورداصفهان
پاورپوینت مدرسه علمیه ملا عبدلله اصفهان
پاورپوینت مدرسه علمیه صدر اصفهان
پاورپوینت مدرسه علميه اماميه اصفهان
پاورپوینت مدرسه چهارباغ اصفهان

برچسب‌ها: دانلود پاورپوینت مدرسه جده بزرگ اصفهان,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۴۰ توسط safa sa دسته : نظر(0)

دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد

دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد

تاریخ ایجاد 04/07/2014 12:00:00 ق.ظ    تعدادبرگ: 23   قیمت: 12000 تومان   حجم فایل: 2645 kb  تعدادمشاهده  2


دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد
مقدمه.
مدارس علمیه "پریزاد" و "دودر" نخستین مدارس علمیه مشهد
سطح دیوارها
محل احداث مدرسه
بانی مدرسه
مدرسان و طلاب
شمار طلاب
سال مرمت
ساختمان مدرسه
درب مدرسه پریزاد
پلان طبقه همکف
پلان طبقه اول
نمای ورودی
طرح تزیینات
برش عرضی                            
برش طولی
منابع


کلمات کلیدی مرتبط:
دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد ,مقدمه. ,مدارس علمیه "پریزاد" و "دودر" نخستین مدارس علمیه مشهد ,سطح دیوارها , محل احداث مدرسه ,بانی مدرسه ,مدرسان و طلاب ,شمار طلاب ,سال مرمت مدرسه پریزاد ,ساختمان مدرسه ,درب مدرسه پریزاد ,پلان طبقه همکف ,پلان طبقه اول مدرسه پریزاد ,نمای ورودی مدرسه پریزاد ,طرح تزیینات,
مقالات مرتبط در این دسته
پاورپوینت آشنایی با معماری اسلامی - مدرسه
پاورپوینت آشنایی با معماری اسلامی - مدرسه
دانلود پاورپوینت مدرسه جده بزرگ اصفهان
دانلود پاورپوینت مدرسه جده کوچک اصفهان
پاورپوینت مدرسه علمیه صدر خواجو اصفهان
پاورپوینت مدرسه علميه اماميه اصفهان

برچسب‌ها: دانلود پاورپوینت مدرسه پریزاد,
+ نوشته شده در دوشنبه ۲۵ بهمن ۱۳۹۵ساعت ۲۰:۳۳ توسط safa sa دسته : نظر(0)